Docente

ANEXO I
1.- Formación en el centro educativo:
a) Módulos profesionales asociados a la competencia:
Módulo profesional 1: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO
ASIGNADA EN LA UNIDAD/GABINETE DE IMAGEN PARA
EL DIAGNÓSTICO.
Duración: 96 horas.
CAPACIDADES TERMINALES: CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1.1. Analizar los diferentes tipos de
documentación clínico-sanitaria
señalando susaplicaciones, describiendo
los cauces de tramitación y empleo de
los mismos en función del tipo de servicio
o institución sanitaria.
• Interpretar documentos de citación señalando el
procedimiento adecuado para realizarla, en función
de los diferentes tipos de servicios o unidades de
diagnóstico.
• Describir el contenido de los items de identificación
personal, de la institución y del servicio dereferencia
que son necesarios cumplimentar para "citar" o
solicitar pruebas complementarias a los pacientes/-
clientes.
• Especificar la estructura de los documentos y los
códigos al uso para realizar el registro de documentos
sanitarios, precisando los mecanismos de circulación
de la documentación en las instituciones
sanitarias.
• Explicar el significado y estructura de una historiaclínica tipo, describiendo la secuencia lógica de
"guarda" de documentos y pruebas diagnósticas.
• Realizar diagramas de los servicios y/o unidades
hospitalarias, describiendo sus relaciones y sus
dependencias, tanto internas como generales o de
contorno.
• Analizar la información técnica necesaria para el
desarrollo de su actividad profesional, clasificándola
en función de las materias yactividades que se
pueden realizar.
• Explicar los tipos de registro de material clínico,
características de la información que contienen,
métodos de codificación y procedimientos de archivo
más utilizados en el sector sanitario.
1.2. Analizar técnicas de almacenamiento, distribución
y control de existencias de los
medios materiales, precisando las que
permitan el correcto funcionamiento deuna unidad, gabinete o servicio de
atención a pacientes/clientes.
• Explicar los métodos y condiciones de almacenamiento
y conservación, precisando el idóneo en
función del tipo y características del material.
• Explicar los métodos de control de existencias y sus
aplicaciones para la realización de inventarios de
materiales.
• Describir los documentos de control de existencias
dealmacén, asociando cada tipo con la función que
desempeña en el funcionamiento del almacén.
• Describir los procedimientos generales de distribución
de material a las distintas áreas de trabajo de
las unidades de atención a pacientes/clientes.
• En un supuesto práctico de gestión de almacén
sanitario (consulta/servicio), debidamente caracterizado:
. Realizar el inventario de las existencias.
.Identificar las necesidades de reposición acordes
al supuesto descrito.
. Efectuar órdenes de pedido, precisando el tipo de
material y el/la agente/unidad suministradora.
. Introducir los datos necesarios para el control de
existencias en la base de datos.
. Especificar las condiciones de conservación del
material, en función de sus características y necesidades
de almacenamiento.
1.3.Manejar y adaptar, en su caso,
aplicaciones informáticas de carácter
general, relacionadas con la
organización, gestión y tratamiento de
datos clínicos y/o administrativos para
mejorar el funcionamiento del servicio
y/o unidad.
• Diseñar formatos de presentación de la información
para su uso en programas de aplicaciones
informáticas.
• Describir las utilidades de la aplicación identificandoy determinando las adecuadas a las características
de la unidad/consulta sanitaria.
• En un supuesto práctico de gestión documental de
una consulta, debidamente caracterizado:
. Seleccionar la base de datos adecuada a las necesidades
descritas en el supuesto.
. Definir las estructuras de presentación de datos
en base a las especificaciones del supuesto.
. Introducir correctamente los...