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Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 22 de junio de 2014
FORMACIÓN INTELECTUAL DE SIMÓN BOLÍVAR:
Las condiciones de la época en la que se desarrolló la niñez y la adolescencia no fueron favorables para la formación intelectual disciplina academicaapenas principiantes en el país no alcanzaron a forma dentro de los moldes escolaricos principalmente dichos la personalidad del futuro libertador de america.
A esto se le suma la carencia de la autoridadpaterna lo cual perdió a los tres años de edad, por muerte del coronel Juan Vicente Bolivar en enero de 1786 y o su madre Doña Concepción Palacio a los nueve años de edad de julio de 1792.
De suprogenitor heredo el amor a la libertad el ejercicio del valor y la practica de la tenacidad, virtudes que se hicieron que Simón Bolivar una constante durante todo el transcurso de su vida y de su madrerecibió la vigorosa imaginación que los llevo a programar las grande empresas de libertad.
Es por ello que al quedar en estado total orfandad fue confiado a diversos maestros ppara que cultivarancomo correspondían a un joven de la época, perteneciente a familia de tan alta alcurnia.

BOLÍVAR Y SUS PRIMERAS LETRAS :
La escuela publica de primeras letras y latinidad estaba representada porSimon Rodriguez y Guillermo Pelgrom, en ella se impartían conocimientos de lectura y escritura, cristianismo, aritmética, geografía y urbanidad, allí fue que Simon Bolivar conocería a su gran maestroy amigo Simon Rodriguez quien lo iniciaría en sus primeros estudios formales con sus amigos Carlos Soublette, Pedro Gual, Mariano Montilla, entre otros, quienes mas tardes se destacarían como loslideres de la independencia.

LOS MAESTROS DE SIMÓN BOLÍVAR:
La instrucción de bolívar tuvo a cargo de Francisco Carrasco y Fernando Videz quienes le enseñaron lectura, escritura y aritmética.posteriormente, José Antonio Negrete y Guillermo Pelgrom, lo instruyeron en historia, cristianismo y latín.

por su parte; Francisco de Pauda Rave, mejor conocido como el padre Andújar, poseedor de...
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