docente
Páginas: 5 (1139 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2014
TEMAS DE GEOGRAFIA JOACO (2do.trimestre)
1. ¿Qué es una placa tectónica?
La corteza de la Tierra es la capa superficial de la litosfera. Esta capa se encuentra en estado sólido y su grosor es variable, por las presiones que sufrió desde el interior, como consecuencia de la energía provocada por el ascenso del magma o la lava hacia la superficie, esta capa se quebró en fragmentos denominadosplacas tectónicas.
Estas se desplazan, son rígidas y muy extensas.
TEORIA CONTINENTAL
Sostiene que hace millones de años la tierra formaba un solo bloque llamado Pangea. Estaba rodeada de un gran océano Panthalassa. A partir de allí, se fracturó a lo largo de los años hasta llegar a la conformación actual.
2. Identificar en un mapa las unidades estructurales según las eras geológicas.3. Justificar porqué en América hay actividad sísmica y volcánica.
En el continente americano, la actividad sísmica y volcánica se presenta paralela a la costa occidental y en la cuenca del Caribe por encontrarse en los bordes de las placas tectónicas cuyo choque y fricción los originan.
4. Definir corrientes marinas y explicar sus consecuencias.
Las corrientes marinas sondesplazamientos de las aguas superficiales que conservan siempre la misma dirección. Forman grandes circuitos cerrados que en el hemisferio Norte fluyen en sentido de las agujas del reloj y en el hemisferio Sur en sentido contrario. Se clasifican en cálidas, las de origen ecuatorial y frías las de los mares polares.
Influyen en la temperatura del aire de las zonas costeras(aumentándola o disminuyéndola)Originan desiertos por el bajo índice de evaporación.
Son la causa de la localización de importantes áreas pesqueras por la concentración de la fauna marina
5.¿Qué es la corriente de El Niño o La Niña.
En períodos entre 2 y 7 años se presentan dos fenómenos atmosféricos oceánicos denominados El Niño o La Niña.
Cuando aparece el primero se altera la presión atmosférica sobre elocéano Pacífico, se debilitan los vientos y se originan grandes anomalías en la atmósfera y los océanos. Sequías prolongadas, incendios de bosques. Lluvias torrenciales, aluviones en zonas áridas.
En vez cuando aparece La Niña se restablecen los fenómenos pero como viene con fuerza produce huracanes en la planicie central de los Estados Unidos.
6.Caracterizar los ríos:
AMAZONAS
Naceen la quebrada de Apacheta (Arequipa) y desemboca en el Atlántico. La cuenca abarca 9 países: Brasil, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia, Venezuela, Guyana Francesa y Surinam.
Es l más caudaloso y el de mayor longitud del mundo.
Proporciona grandes beneficios comerciales y turísticos.
ORINOCO
Nace en Venezuela y desemboca en el Atlántico formando uno de los deltas más grandes del mundo. Es eltercer río más caudaloso.
SAN LORENZO
Nace en el lago Ontario y desemboca en el Atlántico. En su recorrido incluye toda la región de lo Grandes Lagos (el mayor sistema de agua dulce del mundo).
A su costas se desarrollaron ciudades, industrias y zonas agropecuarias.
MISSISSIPPI
Nace en Minnesota y desemboca en el Golfo de Méjico. Recorre amplias llanuras y ofrece una extensa rednavegable. Constituye una importante vía de comunicación y transporte de mercadería.
7. Definir los conceptos de tiempo y clima.
Se denomina clima al estado medio de la atmósfera durante un largo tiempo. Para estudiar el clima de un lugar se estudian las condiciones atmosféricas, con sus variaciones estacionales, especialmente temperatura y distribución de las precipitaciones anuales.
Envez el tiempo varía según los vientos, la temperatura, la presión, la humedad por un corto tiempo. Por eso el servicio meteorológico informa el “estado del tiempo”
8. Cuáles son los elementos del clima, nombrar y caracterizar.
Para comprender la variedad del clima hay que analizar los elementos meteorológicos.
TEMPERATURA
Es el grado de calor que tiene el aire. Cambia según la...
1. ¿Qué es una placa tectónica?
La corteza de la Tierra es la capa superficial de la litosfera. Esta capa se encuentra en estado sólido y su grosor es variable, por las presiones que sufrió desde el interior, como consecuencia de la energía provocada por el ascenso del magma o la lava hacia la superficie, esta capa se quebró en fragmentos denominadosplacas tectónicas.
Estas se desplazan, son rígidas y muy extensas.
TEORIA CONTINENTAL
Sostiene que hace millones de años la tierra formaba un solo bloque llamado Pangea. Estaba rodeada de un gran océano Panthalassa. A partir de allí, se fracturó a lo largo de los años hasta llegar a la conformación actual.
2. Identificar en un mapa las unidades estructurales según las eras geológicas.3. Justificar porqué en América hay actividad sísmica y volcánica.
En el continente americano, la actividad sísmica y volcánica se presenta paralela a la costa occidental y en la cuenca del Caribe por encontrarse en los bordes de las placas tectónicas cuyo choque y fricción los originan.
4. Definir corrientes marinas y explicar sus consecuencias.
Las corrientes marinas sondesplazamientos de las aguas superficiales que conservan siempre la misma dirección. Forman grandes circuitos cerrados que en el hemisferio Norte fluyen en sentido de las agujas del reloj y en el hemisferio Sur en sentido contrario. Se clasifican en cálidas, las de origen ecuatorial y frías las de los mares polares.
Influyen en la temperatura del aire de las zonas costeras(aumentándola o disminuyéndola)Originan desiertos por el bajo índice de evaporación.
Son la causa de la localización de importantes áreas pesqueras por la concentración de la fauna marina
5.¿Qué es la corriente de El Niño o La Niña.
En períodos entre 2 y 7 años se presentan dos fenómenos atmosféricos oceánicos denominados El Niño o La Niña.
Cuando aparece el primero se altera la presión atmosférica sobre elocéano Pacífico, se debilitan los vientos y se originan grandes anomalías en la atmósfera y los océanos. Sequías prolongadas, incendios de bosques. Lluvias torrenciales, aluviones en zonas áridas.
En vez cuando aparece La Niña se restablecen los fenómenos pero como viene con fuerza produce huracanes en la planicie central de los Estados Unidos.
6.Caracterizar los ríos:
AMAZONAS
Naceen la quebrada de Apacheta (Arequipa) y desemboca en el Atlántico. La cuenca abarca 9 países: Brasil, Bolivia, Perú, Ecuador, Colombia, Venezuela, Guyana Francesa y Surinam.
Es l más caudaloso y el de mayor longitud del mundo.
Proporciona grandes beneficios comerciales y turísticos.
ORINOCO
Nace en Venezuela y desemboca en el Atlántico formando uno de los deltas más grandes del mundo. Es eltercer río más caudaloso.
SAN LORENZO
Nace en el lago Ontario y desemboca en el Atlántico. En su recorrido incluye toda la región de lo Grandes Lagos (el mayor sistema de agua dulce del mundo).
A su costas se desarrollaron ciudades, industrias y zonas agropecuarias.
MISSISSIPPI
Nace en Minnesota y desemboca en el Golfo de Méjico. Recorre amplias llanuras y ofrece una extensa rednavegable. Constituye una importante vía de comunicación y transporte de mercadería.
7. Definir los conceptos de tiempo y clima.
Se denomina clima al estado medio de la atmósfera durante un largo tiempo. Para estudiar el clima de un lugar se estudian las condiciones atmosféricas, con sus variaciones estacionales, especialmente temperatura y distribución de las precipitaciones anuales.
Envez el tiempo varía según los vientos, la temperatura, la presión, la humedad por un corto tiempo. Por eso el servicio meteorológico informa el “estado del tiempo”
8. Cuáles son los elementos del clima, nombrar y caracterizar.
Para comprender la variedad del clima hay que analizar los elementos meteorológicos.
TEMPERATURA
Es el grado de calor que tiene el aire. Cambia según la...
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