docente
Fundamentación
El hábito de una buena alimentación es reconocido en todos lugares, su promoción desde distintos ámbitos es indiscutible. Pero poca difusión se ha dado a otrohábito que, aunado a éste, es la base de una vida saludable: la higiene bucal.
Así como el pediatra suele ver a todos los niños desde el nacimiento, es aconsejable que la madre lleve a su hijo alodontopediatra. El cuidado de los dientes y su higiene bucal debe comenzar desde el primer mes de vida.
Es en la edad preescolar cuando debemos de implantar rutinas adecuadas para que los pequeñoslas interioricen y no tengan problemas relacionados con la salud bucal . Desde la escuela y en colaboración con la familia se puede y debemos fomentar estos buenos hábitos .
Una buena higienebucal infantil junto a la adquisición del hábito de su mantenimiento, comportará que el adulto pueda conservar sus dientes para toda la vida.
Propósitos
Que los niños...
*Adopten estilos de vidamás saludables.
*Adquieran hábitos y actitudes relacionados conla higiene y el fortalecimiento de la salud.
*Cada vez sean más autónomos en el cuidado de su salud. Favoreciendo tanto el auto-cuidadocomo la relación de ayuda.
Actividades
-Abordar el tema de la higiene bucal teniendo en cuenta los alimentos que son dañinos para nuestros dientes.
- Reunidos en grupo conversar sobre:¿Cómo hay que cepillarse los dientes? ¿Por qué y para que hay que hacerlo? ¿Cuántas veces por día? ¿Cada cuánto se cambia el cepillo? ¿Por qué? Se anotarán preguntas para formularle a un especialista.- Los niños observan sus bocas por dentro con un espejo, reconociendo diferentes partes.
Luego identifican en una maqueta o lámina de la boca las siguientes partes: labios, dientes, muelas,lengua, paladar.
-Lectura de imagen y registro: Los niños tienen que contar los dientes que hay en la imagen
- ¿Cuántos dientes tenemos en la parte superior?
- ¿Cuántos Molares hay?
-...
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