Docente

Sistema Institucional de Evaluación Institución Educativa Rural Tulapita

Necocli - Antioquia

SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL TULAPITA DEL MUNICIPIO DE NECOCLI ANTIOQUIA IMPLEMENTACION DEL DECRETO 1290 DE 2009.

CONTENIDO
CAPITULO 1: PRINCIPIOS DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL ARTÍCULO 1: IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL CAPITULO 2:SISTEMA DE EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES ARTÍCULO 2: PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN EN LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL TULAPITA ARTÍCULO 3: CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN EN LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL TULAPITA ARTÍCULO 4: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES ARTÍCULO 5: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE EL NIVEL DE PRE-ESCOLAR ARTICULO 6: CRITERIOS DE EVALUACION DE LOS ESTUDIANTESDE ESCUELA NUEVA ARTICULO 7: CRITERIOS DE PROMOCION ESCUELA NUEVA ARTICULO 8: ESCALA VALORATIVA ESCUELA NUEVA ARTICULO 9: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EXTRAEDAD ARTICULO 10: PROMOCIÓN ESCOLAR EN LA METODOLOGÍA ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE (EXTRAEDAD) ARTICULO 11: ESCALA VALORATIVA DE EXTRAEDAD ARTICULO 12: CRITERIOS DE EVALUACIÓN BÁSICA Y MEDIA ACADÉMICA ARTICULO 13: PROMOCION ESCOLAR DE LA BASICA YMEDIA ARTICULO 14: PROMOCION ANTICIPADA DE LA BASICA Y MEDIA ARTICULO 15: ESCALA VALORATIVA BASICA Y MEDIA ARTICULO 16: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL SABATINO DOMINICAL ARTICULO 17: CRITERIO DE PROMOCION DEL SABATINO DOMINICAL ARTICULO 18: ESCALA VALORATIVA SABATINO DOMINICAL ARTICULO 19: REGISTRO ESCOLAR ARTICULO 20: CONSTANCIA DE DESEMPEÑO ARTICULO 21: GRADUACIÓN Pág. 4 4 8 8 10 11 11 13 18 22 2831 31 33 36 38 39 40 44 44 47 47 47

fF Formar para crecer en una convivencia sana en valores

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Necocli - Antioquia ARTICULO 22 : CERTIFICADO DE EDUCACIÓN BÁSICA ARTICULO 23: ACCIONES Y ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO ARTÍCULO 24: ACCIONES DE SEGUIMIENTO DE MEJORAMIENTO ARTÍCULO 25: EVALUACION DE DESARROLLOPERSONAL Y SOCIAL ARTÍCULO 26: AUTOEVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES ARTÍCULO 27: ESTRATEGIAS DE APOYO ARTÍCULO 28: ACCIONES DE VERIFICACIÓN EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. ARTÍCULO 29: ENTREGA Y ESTRUCTURA DE LOS INFORMES ARTÍCULO 30: MECANISMO PARA RECLAMACIONES ARTÍCULO 31: MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DELSISTEMA. ARTÍCULO 32: VIGENCIA 48 48 49 50 51 52 53 56 57 58 59

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Necocli - Antioquia SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL TULAPITA DEL MUNICIPIO DE NECOCLI ANTIOQUIA IMPLEMENTACION DEL DECRETO1290 DE 2009. Por medio del cual se reglamenta y adopta el Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de Estudiantes de la Institución Educativa Rural Tulapita del Municipio de Necocli. El cual empieza a regir a partir del primero de enero del año 2010. El Consejo Directivo de La Institución Educativa Rural Tulapita, en uso de sus facultades legales y Constitucionales especialmente la otorgadapor el Decreto 1290 de 2009 y la normatividad vigente y CONSIDERANDO: 1. Que el Decreto 1290 de 2009 reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media. 2. Que de acuerdo con la normatividad se requiere la construcción del Sistema Institucional De Evaluación y Promoción de los Estudiantes. 3. Que mediante un proceso participativo y dereflexión, se atendieron y acordaron las recomendaciones de los Directivos de la Institución Educativa, quien a su vez concertaron con su comunidad educativa. 4. Que la Institución Educativa, con alta movilidad de estudiantes entre las distintas sedes, que pertenecen a la Institución, por lo que es necesario garantizar, criterios y procedimientos de evaluación, afines interinstitucionalmente y...