DOCENTE

CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución patrocinante

1.1.1 Nombre de la institución
Coordinación Técnica Administrativa Distrito 07-05-02

1.1.2 Tipo de institución
Educativa

1.1.3 Ubicación geográfica
Aldea Xejuyup, Nahualá, Boca Costa de Sololá

1.1.4 Visión
“Ser una dependencia comprometida enel servicio de la comunidad educativa, en búsqueda del perfeccionamiento de los docentes en cuanto a sus habilidades pedagógicas y didácticas para el logro de la calidad educativa en el ámbito social, cultural y lingüística de la niñez, con pertinencia a valores éticos, cívicos y morales, apegados a las metas y políticas del Ministerio de Educación”.( )
1.1.5 Misión
“Brindarservicio eficiente y eficaz a la comunidad educativa, en sus diferentes niveles, sectores y modalidades, basado en la contextualización, necesidades, intereses y expectativas”.
1.1.6 Políticas
1.1.6.1. Avanzar hacia una educación de calidad
1.1.6.2. Ampliar la cobertura educativa incorporando especialmente a los niños de extrema pobreza y de seguimiento vulnerables
1.1.6.3. Justicia social a travésde equidad educativa y permanencia escolar
1.1.6.4. Fortalecer la educación bilingüe intercultural
1.1.6.5. Implementar un modelo de gestión transparente que responda a las necesidades de la comunidad educativa

1.1.7 Objetivos
1.1.7.1 General
1.1.7.1.1. Promover la eficiencia y funcionalidad de los bienes y servicios que ofrece el Ministerio de Educación.1.1.7.1.2. Propiciar una acción supervisora integradora y coadyuvante del proceso docente y congruente con la dignificación del educador
1.1.7.1.3. Promover una estrecha relación entre los miembros de la comunidad educativa Optimizar todos los recursos que le son asignados por el Ministerio de Educación

1.1.7.2 Específicos
1.1.7.2.1 Brindar asesoría,orientación, seguimiento, coordinación y evaluación del proceso de enseñanza en el distrito escolar a través de capacitaciones periódica dentro del distrito escolar 07-05-02
1.1.7.2.2 Coordinar con el personal docente actividades educativas, culturales, sociales y deportivas para la mejora de la calidad educativa del área
1.1.7.2.3 Promover actitudes positivas de compromiso con eldesarrollo de una educación científica, democrática y pertinente al servicio de la comunidad educativa
1.1.7.2.4 Organizar el trabajo y el personal idóneo para las diferentes funciones del distrito escolar
1.1.7.2.5 Realizar supervisión correctiva, democrática en todos los centros educativos del distrito
1.1.8 Metas
1.1.8.1 Capacitar sistemáticamente durante el período lectivo adirectores y docentes de todos los niveles, áreas y sectores que cubre el distrito 07-05-02, a través de acciones que permitan el desarrollo educativo en temas que superen las deficiencias en materia de comunicación y lenguaje, pensamiento matemática y otras áreas del currículum escolar.
1.1.8.2 Elevar la calidad de los servicios administrativos en forma pertinente con el número de trabajadores, conlos recursos materiales existentes, con los avances tecnológicos, mediante acciones de capacitación permanente al final de cada bimestre del período lectivo”.
1.1.8.3 Fomentar la presencia de la escuela en la comunidad , mediante la realización de todas aquellas actividades cocurriculares y extracurriculares que propendan el perfil terminal del educando, en forma periódica, durante los meses deenero a octubre
1.1.8.4 Coordinar todas las actividades culturales, deportivas, sociales y pedagógicas durante los meses de enero a noviembre.
1.1.8.5 Verificar el avance administrativo en todos los centros educativos del distrito escolar de Xejuyup, de enero a octubre.
1.1.9. Estructura Organizacional















1.1.10 Recursos
1.1.10.1. Humanos...