docente
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2014
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1
Título: Encontrando mi Empleo
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Área: EPT Ciclo: Avanzado Grado: 4º Sección: Único
1.2. Profesor : Eddie Nicolás PEÑAROSALES
1.3. Tema : El Curriculum vitae
1.4. Duración : 90 minutos Fecha:14/10/14
2. Secuencia didáctica:
Aprendizajes
Esperados
Estrategias
Recursos
TiempoElabora su curriculum vitae de acuerdo a un oficio o carrera a seguir.
- Se inicia la sesión de clase con los estudiantes comentando en forma natural todas sus actividadesproductivas que se realizan en Tarma y otros lugares de la Región haciendo participar a los estudiantes para compartir sus experiencias.
- El docente mediante lluvia de ideas presenta las siguientespreguntas :
¿Saben cómo se puede conseguir trabajo en una empresa?
¿Qué entiende por curiculum vitae?
Papelotes
Plumones
Cintas
Textos
7min.
8 min.
10 min.
20 min.
15 min.
10 min.
10 min.
10 min.
El docente entrega un texto motivador sobrecómo se debe solicitar un puesto de trabajo y conceptualizan que es el empleo remunerado y que requisito es necesario presentar.
Luego se agrupan en trio para que conversar sobre que se debe hacer ycomo postular a un puesto de trabajo.
Se pide a los estudiantes que elaboren una propuesta como ellos pueden postular a un puesto de trabajo después de haber conversado e intercambiado sustrabajos entre compañeros.
El docente presenta un esquema de curruculum vitae sugerido que ellos deben mejorar de acuerdo a su perspectiva de trabajo que ellos desean obtener y los estudiantes presentansu propuesta que será evaluado por el docente.
Los alumnos reflexionan sobre sus aprendizajes ¿Qué aprendemos? ¿Cómo lo aprendemos? ¿Para qué lo aprendemos?
El docente de una manera...
Título: Encontrando mi Empleo
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Área: EPT Ciclo: Avanzado Grado: 4º Sección: Único
1.2. Profesor : Eddie Nicolás PEÑAROSALES
1.3. Tema : El Curriculum vitae
1.4. Duración : 90 minutos Fecha:14/10/14
2. Secuencia didáctica:
Aprendizajes
Esperados
Estrategias
Recursos
TiempoElabora su curriculum vitae de acuerdo a un oficio o carrera a seguir.
- Se inicia la sesión de clase con los estudiantes comentando en forma natural todas sus actividadesproductivas que se realizan en Tarma y otros lugares de la Región haciendo participar a los estudiantes para compartir sus experiencias.
- El docente mediante lluvia de ideas presenta las siguientespreguntas :
¿Saben cómo se puede conseguir trabajo en una empresa?
¿Qué entiende por curiculum vitae?
Papelotes
Plumones
Cintas
Textos
7min.
8 min.
10 min.
20 min.
15 min.
10 min.
10 min.
10 min.
El docente entrega un texto motivador sobrecómo se debe solicitar un puesto de trabajo y conceptualizan que es el empleo remunerado y que requisito es necesario presentar.
Luego se agrupan en trio para que conversar sobre que se debe hacer ycomo postular a un puesto de trabajo.
Se pide a los estudiantes que elaboren una propuesta como ellos pueden postular a un puesto de trabajo después de haber conversado e intercambiado sustrabajos entre compañeros.
El docente presenta un esquema de curruculum vitae sugerido que ellos deben mejorar de acuerdo a su perspectiva de trabajo que ellos desean obtener y los estudiantes presentansu propuesta que será evaluado por el docente.
Los alumnos reflexionan sobre sus aprendizajes ¿Qué aprendemos? ¿Cómo lo aprendemos? ¿Para qué lo aprendemos?
El docente de una manera...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.