Docente

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA “RAFAEL ALVAREZ”
TARIBA ESTADO TACHIRA
DEA-OD-05322005

“UN NUEVO COMIENZO, CON DESEOS DE APRENDER”

LEXNOLKAT TORRES DE MARTINEZ
CEDULA DE IDENTIDAD: 13.506.134
GRADO: 3ero SECCION: “A”
MATRICULA: 34 ESTUDIANTES
HEMBRAS 13, VARONES 21
TIEMPO: DESDE EL 17/09/12 AL 11/10/12
DIAGNOSTICODE AULA

Se da inicio al año escolar 2012-2013el día 17 de Septiembre de 2012, dando recibimiento a todos los niños y niñas de educación primaria de la Unidad Educativa “Rafael Álvarez” ubicada en la localidad de Tàriba, municipio Cárdenas del Estado Táchira. En concordancia, el presente diagnostico corresponde específicamente al 3º grado sección “A” del turno de la mañana a cargo de ladocente: Lexnolkat Torres de Martínez cedula de identidad 13.506.134, contando con una matrícula inicial de 13 hembras y 21 varones para un total de 34 estudiantes, en edades comprendidas desde 7 a 9 años de edad. Etapa en la cual se evidencia en los educandos un sinfín de habilidades y destrezas matrices creativas e imaginativas.
Por esta razón se realizó este diagnostico con el fin de determinarel nivel de aprendizaje alcanzado por los estudiantes en el grado anterior.
Al respecto se aplico un cuestionario a los padres y representantes así como también una encuesta con el propósito de obtener información valiosa de cada niño y niña en cuanto a su hogar, y a todo lo que le rodea fuera de la escuela.

DIAGNOSTICO COGNITIVO DEL GRADO

CATEGORIA DE LA LECTURA Y ESCRITURA
INDICADOR| CONSOLIDADO | EN PROCESO | INICIADO | TOTAL |
Ortografía | 03 | 29 | 02 | 34 |
Legibilidad en la letra | 09 | 24 | 02 | 34 |
Vocabulario | 07 | 24 | 03 | 34 |
Uso de los signos de puntuación | 06 | 20 | 08 | 34 |
Tono de voz al leer | 05 | 20 | 09 | 34 |
Pronun. De las palabras al leer | 06 | 23 | 05 | 34 |
Nivel de lectura | 04 | 24 | 06 | 34 |
Pulcritud | 09 | 22 | 03 | 34 |Transcripción de la pizarra | 29 | 03 | 02 | 34 |
Uso de mayúscula y minúscula | 12 | 20 | 02 | 34 |

CATEGORIA DE NUMEROS Y PRENUMEROS
INDICADOR | CONSOLIDADO | EN PROCESO | INICIADO | TOTAL |
Lectura de cantidades | 04 | 25 | 05 | 34 |
Escritura de cantidades | 06 | 23 | 05 | 34 |
Ordena para hacer operaciones | 10 | 13 | 11 | 34 |
Resolución de adiciones y sustracciones | 25 | 05| 04 | 34 |
Resolución de multiplicaciones | 06 | 24 | 04 | 34 |
Resolución de problemas simples | 07 | 22 | 05 | 34 |
Dominio de términos matemáticos | 15 | 09 | 10 | 34 |
Conocimiento de los números | 23 | 06 | 05 | 34 |

RESULTADOS
ENCUESTA:
Ingreso mensual: 24 de los padres y representantes tiene un sueldo mínimo y 10 ganan más de un sueldo mínimo.
29 de los estudiantes tienenuna familia conformada por papá, mamá. 4 solo por mamá y 1 por otros el cual no se especifico.
Ninguno de los 34 estudiantes recibe ayuda ni psicológica ni psicopedagógica.
27 de los estudiantes no sufren ninguna enfermedad, 5 sufren de alergia, 1 usa ortopedia,1 neurología.
28 de los 34 padres y representantes consumen cigarros, alcohol, tabaco.
De igual manera 24 representantes mantienenbuena relación con la escuela, y 10 excelentes.
22 representantes dicen participar siempre en las actividades de la escuela, 12 casi siempre y 2 algunas veces.
CUESTIONARIO:
Los 34 representantes tiene un trabajo actual.
Su creencia religiosa 32 son católicos y 2 testigos de Jehová.
AREA AFECTIVA:Estado civil de los padres. 27 son casados, 4 solteros, 2 divorciados y 1 vive en concubinato.Los 34 padres y representantes practican el hábito de la lectura.
Ayuda para el refuerzo académico de los estudiantes: 24 están en tareas dirigidas, y 10 cuentan con el apoyo de la madre.
10 de los niños practican algún deporte, 1 danza, 1 música, 1 ajedrez, 1 natación los demás no practican deporte.
Área fisiológica 10 son alérgicos, 6 asmáticos y 5 requieren atención odontológica....