docente

TALLER DE CIENCIAS: “EL AIRE”

DURACIÓN: 4 encuentros de 13: 45 a 16 hs los viernes a partir del 31/10/14
Con niños/as 4 y 5 años de diferentes salas


FUNDAMENTACIÓN:El mundo es un gran laboratorio susceptible de ser explorado e investigado continuamente. Y esto es algo que los más pequeños hacen, guiados por un interés natural de descubrir los objetosy las cosas, relacionarse con ellas y poner en juego sus propias capacidades.
A través de la observación y la experimentación, que paulatinamente se irán haciendo más sistemáticas, loschicos van encontrando un medio eficaz de resolver por sí mismos los problemas. Los experimentos, permiten a los niños/as poner a prueba sus anticipaciones, hipótesis, confrontar sus ideas con elmaterial y el resto del grupo, generándose así nuevas hipótesis y conocimientos.

PROPÓSITOS
-Favorecer las posibilidades de intercambio, creatividad y aprendizaje compartido.
-Favorecer lasanticipaciones y respuestas como fuente de información
-Promover el desarrollo de ideas sobre las propiedades del aire
-Favorecer la toma de conciencia de algunas de las propiedades del aire y de lasinteracciones que puede tener con los objetos
-Promover la búsqueda de información mediante la experimentación y exploración de los distintos fenómenos
-Favorecer el desarrollo de sus capacidades paraexpresar ideas, interrogantes y anticipaciones, formulación de hipótesis y comparar resultados en situaciones variadas de aprendizajes


CONTENIDOS:
- Exploración. Manipulación. Experimentación.
-Lapalabra. Preguntar y preguntarse.
-El intercambio.
-La reflexión individual y colectiva.
-Hipótesis. Verificación. Discusión.
-Producción grupal. Producción individual.
-El aire y algunas de suspropiedades:
• Puede moverse, salir y entrar en recipientes. Cuando se mueve podemos sentirlo, oírlo y verlo.
• Puede sostener peso, levantar cosas, ejercer fuerzas cuando no está en movimiento....