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Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
Metodología de la Investigación2014
“Alimentos que consumen los adolescentes de 17 años del Colegio Nuestra Señora del Huerto de la ciudad de San Salvador de Jujuy”. INTEGRANTES: CHOQUE CORBACHOFlorencia del Pilar, ERAZO Nicole, MAMANÍ Sara Florencia, ÁLVAREZ REYES María José, GIMÉNEZ Paula.
IES 7 “Populorum Progressio INTELA”

Metodología de la Investigación
Tema de Investigación:“Alimentos que consumen los adolescentes de 17 años del Colegio Nuestra Señora del Huerto de la ciudad de San Salvador de Jujuy dentro del horario escolar”.
Integrantes:
CHOQUE CORBACHO Florencia del PilarERAZO Nicole
MAMANÍ Sara Florencia
ÁLVAREZ REYES María José
GIMÉNEZ Paula
INTRODUCCION
Si pensamos la alimentación como una actividad cotidiana como bañarse o dormir, muchas de las personas nole prestan la importancia que esta requiere.
Alimentarse desde que nos levantamos es tan importante como los alimentos que consumimos durante todo el día; pero ¿por qué ha perdido tanto valor laalimentación? En la actualidad, desde la globalización de las tecnologías y la cultura de la nueva alimentación (como la comida rápida o “comida chatarra”), ha dejado en claro que lo importante no escomer bien, sino comer para satisfacer una necesidad, sin pensar en los daños o las consecuencias que puede producir la ingesta diaria de alimentos poco saludables o mal preparados (o la no ingesta dealimentos) y la privación de consumir alimentos donde las frutas y verduras estén presentes en toda la porción de las cuatro comidas más importantes del día (desayuno, almuerzo, merienda y cena).Muchos de los individuos, en su mayoría jóvenes, tienden a despreocuparse o preocuparse por los alimentos que consumen, pero no por los motivos correctos, como por ejemplo si éstos cubren losrequerimientos que necesitan o si les brinda algún beneficio consumirlos; sino por el contrario por motivos más estéticos o como bien dijimos, para satisfacer la necesidad del hambre, sin tener en cuenta la...
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