docente

ANEXO AL CUESTIONARIO DEL MODELO DE ACEPTACIÓN TECNOLÓGICA

SECCIÓN I. PREGUNTAS. PARA LOS DOCENTES

A. Instrucciones: Responda con sinceridad cada uno de los ítems, marcando con un aspa (X)sólo una de las opciones por pregunta, teniendo en cuenta que “Siento 1 el valor más bajo y 4 el valor más alto” según tu percepción.


ÍTEMS
ESCALA
Recurso para el desarrollo de las competenciasdigitales.
Considero que las TIC:
Favorecen el desarrollo de la creatividad en los estudiantes
1
2
3
4
Favorecen la producción de conocimientos en los estudiantes
1
2
3
4
Permitencomplementar y profundizar los conocimientos en áreas específicas de los estudiantes
1
2
3
4
Permiten desarrollar el pensamiento crítico, de los estudiantes, al interactuar y conocer diferentesentornos (ej.: internet)
1
2
3
4
Permiten un entorno más interesante y motivador para los estudiantes.
1
2
3
4
Predisposición al uso pedagógico de las TIC:
Utilizo las tecnologías y TIC cuando…Me dan conocimientos e ideas para desarrollar mis actividades en el aula.
1
2
3
4
Tengo claridad sobre la forma de incorporarlo en los procesos pedagógicos.
1
2
3
4
Tengo los equipos enestado óptimo.
1
2
3
4
Me siento seguro/a de que conozco el funcionamiento del software, robot, u otro.
1
2
3
4
Tengo a alguna persona que me puede apoyarme en el caso de dificultades en laaplicación de la TIC
1
2
3
4
Mis creencias y tendencias sobre el uso de las TIC
Las TIC son útiles solo para los estudiantes de zonas urbanas.
1
2
3
4
Sin las TIC los estudiantes aprendenmejor a través de situaciones reales
1
2
3
4
En un mundo cada vez más tecnológico, las TIC están desplazando los aprendizajes del mundo real.
1
2
3
4
Las TIC divierten a los estudiantes,con actividades repetitivas, que afectan su capacidad de pensamiento crítico.
1
2
3
4
Las TIC son más útiles en personas jóvenes que comprenden rápido las tecnologías actuales.
1
2
3...