docente






MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO
MODULO: DESARROLLO DE PROYECTOS

PROYECTO:
“LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE COMO BASE PARA LA MEJORA DEL APROVECHAMEINTO ESCOLAR”


ASESOR :Jose Luis Villegas valle:





PRESENTA: NADIA HERNANDEZ TORRES


NOVIEMBRE 2011


INDICE

PORTADA………………………………………………………………………….….. 1

INDICE………………………………………………………………………………..…2PRESENTACIÓN……………………………………………………………………....3

RESUMEN DEL PROYECTO……………………………………………………...….4

DETECCIÓN DE NECESIDADES……………………………………………….…....6

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………….......9

JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………….…10

OBJETIVOS Y METAS………………………………………………………………...11

MARCO TEORICO………………………………………………………………….…13

PLAN DE ACCIÓN………………………………………………………………….….15

PROGRAMA DEACTIVIDADES………………………………………………….…..17

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….…19




PRESENTACIÓN

Hoy en día la profesionalización de todo docente es fundamental ya que el papel del mismo sigue siendo fundamental en lo que atañe a la calidad y la pertinencia de la educación, y el no quedarse rezagado se vuelve una estrategia indispensable para estar a la par con lo que el mundo exige.
A lo largo de los años enlas escuelas se observa que la mayoría de docente principalmente en las escuelas ubicadas en la zona centro del estado, por la gran cantidad de años de servicio que tienen, suelen entrar a un estado de confort en el cual creen que lo que hacen está bien y que los años de servicio les dan los conocimientos y las herramientas necesarias para el desempeño de su función, y que los temas de capacitacióny actualización solo son temas de interés para docentes de nuevo ingreso y para los docentes jóvenes, sin embargo los resultados de las evaluaciones estandarizadas muestran la realidad de la educación que reciben los alumnos en donde se observa que los niveles de aprovechamiento del alumnado está por debajo de la media nacional, lo que pone de manifiesto que el tema de la profesionalización es enla actualidad base para mejorar la calidad educativa que nuestra sociedad exige y demanda.
El discurso de la profesionalización no es nuevo se encuentra estrechamente ligado a la crisis del sistema educativo y a la mejora de la calidad de la educación, especialmente a partir de la reforma educativa implementada en el 2006. Por ello se cree que para garantizar la calidad de la educación, serequiere que los docentes del sistema actúen profesionalmente.
Como dice Tenti Fanfani, “la profesionalización se convierte en la llave maestra del mejoramiento de la calidad de la educación” (Tenti Fanfani, 1995).
Es por ello que el presente trabajo expondrá la importancia que tiene la profesionalización de los docentes y su impacto en la mejora de la calidad educativa.

RESUMEN DEL PROYECTO
Elpresente trabajo muestra la importancia de la profesionalización de los docentes como base para la mejora del aprovechamiento escolar, la presente investigación se llevó a cabo en la esc. Telesecundaria “Miguel N. Lira” de la comunidad del Carmen Aztama municipio de Teolocholco, la cual cuenta con ocho grupos; tres primeros años, tres segundos años y dos terceros grados, cuenta con un director,dos administrativos y dos intendentes, el objeto de estudio son su totalidad de docentes, donde se observa que al ser una escuela considerada como céntrica, cuenta con docentes que tienen más de 15 años de servicio, y por ello consideran que la formación que obtuvieron al egresar de una normal superior es y ha sido suficiente para desempeñar su trabajo de la mejor manera y donde consideran nonecesitar capacitaciones ya que la experiencia que tienen son la mejor actualización permanente que pueden tener.
Sin embargo los resultados de las evaluaciones que se aplica al alumnado muestran lo contrario, es por ello que el objetivo del trabajo es la de concientizar y motivar a los docentes a trabajar inmersos en una cultura donde de capacitación y profesionalización...