Docente

Proyecto marzo 2012: “Nos conocemos en la sala”

Objetivos:
* Generar un clima de afecto y confianza que propicie la construcción de identidad de los niños en un marco de convivencia,integrando y valorando en la tarea educativa.

Contenidos:
* Progresiva adquisición de algunas pautas, normas y actitudes.
* Progresiva adquisición de algunas prácticas de higiene.
* Escucharcuentos.
* Escuchar poesías.
* Dibujar
* Pintar.
* Exploración del movimiento con los objetos.

Actividades:

Juegos con burbujas:
“cazamos burbujas”.
“creamos nuestro burbujero”(con el cuello de una botella cortada que la docente previamente preparará para los niños).
“perseguimos burbujas al ritmo de la música”.

Juegos de expresión corporal:
“Baile con cintas decolores”
“Baile con pañuelos”
“juego de la estatua”
“juegos con pelotas y sábanas”

Juegos clásicos en el patio:
“rayuela”
“la escondida”
“lobo está”

Juegos de dramatización:
Juegos con osos depeluches:
* Alimentamos a un oso de peluche.
* Lo hacemos dormir.
* Lo llevamos al doctor (encontramos diferencias entre el doctor que iría un oso y al que van los niños)
* Aseamos al osode peluche.
* Sacamos a pasear al oso.

Modelado con masa:
Modelamos con masa de distintos colores, la docente también brindará cortantes y moldes.

Momento literario:
Escuchamos ydisfrutamos de cuentos, poesías y adivinanzas (todos los días la docente cerrará la jornada con la lectura de un cuento, una poesía o jugaremos con adivinanzas).

Actividades grafo-plásticas:
Pintamos concrayones de colores.
Dibujamos con lápices de colores.
Pintamos el interior de una frutilla que la docente les brindará a los niños.
Dibujamos con tizas de colores húmedas sobre hoja blanca.Dibujamos con tizas de colores húmedas sobre papel de diario.
Dibujamos con tiza blanca sobre hoja roja.
Dibujamos sobre hoja negra con crayones blancos.
Trozado y pegado de papel de diarios y...