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RENE SPITZ- EL PRIMER AÑO DE VIDA
Las primeras relaciones objetales son también llamadas de la libido.
Cuando un recién nacido viene al mundo; llega en un estado de indiferenciación, no hay relaciones objetales, sino que se ira estableciendo en el primer año de vida. El objeto de la libido es aquel por medio del cual el instinto alcanza su satisfacción. No es necesariamente algo exterior alsujeto sino que puede ser sustituido por otro o alguna parte de su cuerpo. La primera relación objetal es la que el bebé establece con la madre y que sentarán las bases para las futuras relaciones interpersonales y relación con los objetos.
1) Estadio pre-objetal:
El lactante no se diferencia de otro, percibe el pecho materno como parte integrante de su persona. Toda percepción ocurre enfunción del Sistema interoceptor, es decir, en función de sus necesidades. Las respuestas al medio son de tipo reflejo.
Entre las 3ª y 6ª semana el niño empezara a percibir el rostro humano; ya que es el que se presentara ante el bebé en cada situación de alivio de necesidad y de alivio de desagrado o logro de satisfacción; será el primer recuerdo que se instale en su memoria.
2) Estadio del objetoprecursor
Rene Spitz hace referencia a “organizadores” del psiquismo; que son estructuras que se desarrollan en un determinado punto donde se juntan diversas líneas del desarrollo.
El primer organizador es el de la SONRISA SOCIAL; desde el 2º mes del lactante manifiesta un interés exclusivo en el rostro humano y en el 3º mes aproximadamente contestara al rostro humano con una sonrisa; siendo la1ª manifestación activa dirigida e intencionada.
El lactante reaccionara con una sonrisa siempre que se muestre de frente el rostro humano; no es solo dirigido a la madre sino también a otras personas. Por ello no se considera una verdadera relación objetal; es solo una señal, señal que derivara del rostro de la madre unido al estado de alimentación, protección y seguridad.
3) El objetoprecursor propiamente dicho
Entre el 6º y 8º mes el niño reacciona con desagrado ante un extraño aunque no haya tenido experiencias desagradables y en ausencia de la madre se manifiesta con toda su fuerza.
A esta respuesta se la denomina “Angustia del 8º mes”; esta reacción nos indica que en su memoria se ha instaurado una autentica relación objetal, la madre se convirtió en su objeto libidinal.
Enesta etapa los bebés lloran también cuando se les quita un objeto de su agrado.
Como consecuencia del 2º organizador se establecen nuevas relaciones sociales; comienza la comprensión del gesto social “EL NO” que se hace evidente en las prohibiciones y las órdenes; preferencia sobre los juguetes.
Deformaciones y desviaciones de las relaciones objetales
Durante la primera mitad del primer año elniño halla toda su seguridad en la actitud mantenida con su madre; las señales afectivas, su calidad, su constancia, la certidumbre y la estabilidad que estas señas ofrecen al niño aseguraran su normal desarrollo psíquico.
La actitud materna normal se denominara “pleonasmo”; sin embargo las actitudes maternas pueden ser variables, inestables, que no le den seguridad o personalidades queperjudiquen al bebé; a lo cual el niño responderá con la formación de relaciones objetales impropias, insuficientes o no formara ninguna.
Relaciones madre-hijo impropias
1- Repulsa Primaria
Relaciones madre-hijo impropias, la actitud materna es una repulsa global a la maternidad; del embarazo, del niño y probablemente también del acto sexual.
2- Repulsa Primaria Pasiva
La reacción del reciénnacido ante la madre que no le acepta; se ponen comatosos, disnea, palidez extrema y sensibilidad reducida. La madre con el bebe al pecho lo trata como una cosa, su actitud es retraída, rígida, tensa de cuerpo, manos y cara.
3- Repulsa Primaria Activa
La inaceptación no es hacia el niño sino a la maternidad.
4- Solicitud Ansiosa Primaria
La madre le da el pecho al niño cuando...