Docente

FINALIDAD DEL CURRÍCULO

El currículo es un elemento fundamental en el desarrollo estratégico de la educación, ya que este dicta las pautas a seguir en el proceso educativo, de acuerdo a lasnecesidades económicas, sociales, culturales y políticas de una sociedad. Desde mi punto de vista, el currículo tiene como finalidad fundamental impulsar la calidad educativa de una región determinada, deacuerdo a las necesidades contextuales, y digo contextuales puesto que si el currículo no toma en cuenta este factor fundamental entonces no tiene razón de ser, ya que las bases fundamentales de supropia restructuración radican en ese factor, así como de la misma forma, y digo esto a manera de ejemplo, en las teorías Darwinianas la propia adaptación y evolución de las especies depende de loscambios ambientales para transformarse y sobrevivir.

Me considero fiel creyente de que si el currículo toma en cuenta todos esos elementos sociales y contextuales, su impacto será más que positivo, yllevará a la región donde éste se esté aplicando a un crecimiento acelerado y significativo de su economía y nivel cultural, hasta el punto de llevar al desarrollo de esos países o regiones que seencuentran aún en un punto de subdesarrollo. Como evidencia de lo anteriormente expuesto destacan los países que en el mapa mundial resaltan como potencias plenamente desarrolladas en el ámbito educativo yeconómico, no es esto una casualidad fortuita, sino más bien desde mi criterio, una excelente aplicación de los planes curriculares que se adaptan de una manera funcional y asertiva a las necesidadessociales de sus respectivas regiones.

En Venezuela, en los últimos tiempos y a mi manera de percepción, el currículo no ha tenido la efectividad suficiente para obtener los resultados favorablesque se esperan, ya que las políticas implementadas para el desarrollo de éste han estado sesgadas por un punto de vista plenamente ideológico que no se abre a las necesidades contextuales de la...