docente

Páginas: 5 (1100 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2015
PROYECTO
DE
CARPINTERIA EN
MADERA

AÑO 2013

RESPONSABLE: HERRERA RAFAEL ARCANGEL


CIUDAD PERICO, FEBRERO DE 2013

CONSTANCIA DE AUTORIZACION

Para la presente se deja expresa constancia que se autoriza al señor Herrera Rafael Arcángel DNI: 11533405 en su carácter decapacitador laboral dependiente del área del ministerio de Educación, Coordinación Provincial de Educación no formal, a desarrollar actividades de enseñanza referente a la especialidad carpintería en madera.
En el salón comunitario del Barrio San Miguel q tengo a mi cargo, por el corriente año lectivo 2013, la cual se encuentra en la calle Tucumán S/N del Barrio antes mencionado de la Ciudad dePerico.
Las clases se dictaran de lunes a jueves en el horario de 14hs a 17 hs durante el ciclo lectivo 2013.
Sin otro particular se extiende autorización a pedido de la persona interesada.












2.3 JUSTIFICACION DEL PROYECTO
2.3 1- DIAGNOSTICO DE LA SITUACION
La capacitación en Carpintería en Madera para jóvenes y adultos en nuestra Ciudad está pensada para responder un grannúmero de personas que desean tener conocimientos en el mismo Perico que tiene una población de 65.000 habitantes según el último censo un 51% de mujeres y 49% de varones, cuenta con las siguientes infraestructura escuelas primarias, secundarias, terciarias, hospital, comisarias, iglesias, templos evangélicos, empresas tabacaleras, feria mayorista y minorista etc.
En cuanto a la característica dela población son empleados estatales, empleados de las fincas, de las ferias, los empleados transitorios y los desocupados son contenidos por los planes sociales.
Las problemáticas sociales son el alcoholismo, la drogadicción, la mayoría de los jóvenes no terminan la escuela secundaria, madres solteras etc.
Por lo tanto la capacitación pone al alcance del beneficiario una forma de relacionarsesocialmente.
2.3.2- FUNDAMENTOS DE LA PROPUESTA
Este proyecto está realizado, orientado y destinado para todas aquellas personas que quieran y tengan deseo de aprender este oficio con visión de aprender brindándoles conocimientos básicos generales de Carpintería en Madera, también permiten al beneficiario obtener el diploma correspondiente e insertarse prontamente a la actividad laboral propiao de dependencia.
La conducta creadora es una conducta expresiva y comunicativa en que el objeto compromete toda su persona y le transmite a todos los demás.
La sociedad moderna es un producto de cambios y transformaciones vertiginosos, por ello que es imperativo que el individuo sea creativo para adaptarse con éxito al mundo actual, por ello es que también es necesario experimentar algodiferente y plantearse la hipótesis de que la realidad puede ser cambiada y enfocarse desde otro punto de vista.
2.4- OBJETIVOS GENERALES
Mejorar la Calidad de vida de los beneficiarios
Adquirir los conocimientos para una fuente laboral
Comercializar lo aprendido.

2.5 CONTENIDIDOS TEORICOS Y PRACTICOS DE LA PROPUESTA

MODULO 1
BLOQUE TEMATICO FEBRERO – MARZO – ABRIL
TEORICOIntroducción a la carpintería, imanes, portarretratos, tablas para fiambres, porta rollo etc.
PRACTICO
Transferir el diseño sobre la madera de fibrofacil, aserrar, calar lijar, pegar y amar.
MODULO 2
BLOQUE TEMATICO MAYO – JUNIO
TEORICO
Porta cuchara, cajas, reloj calado, bodeguita etc.
PRACTICO
Transferir el diseño aserrar, calar,lijar, armar pegar sobre madera de fibrofacil, pino, algarrobo etc. Teñido o barnizado.
MODULO 3
BLOQUE TAMTICO JULIO - AGOSTO
TEORICO
Cajas para te, cajas caladas con encraste, bandejas etc.
PRACTICO
Transferir el diseño, aserrar calar pegar armar sobre diferentes tipos de maderas y realizar el acabado (teñido, pintado, barnizado)

MODULO 4
BLOQUE TEMATICO...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Docente
  • Docente
  • Estado docente
  • Docente
  • Docente
  • Docente
  • Docente
  • Docente

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS