Docente

Unidad Didáctica

Presentado por:
Diana del Pilar Arenas
Yeimy Paola Barbosa
Ana Lucy Arias
Wendy Solangy Márquez

Presentado a:
Carolina Pardo
Grupo:
128

Corporación Internacional Parael Desarrollo Educativo
CIDE
2012

UNIDAD DIDACTICA

Diagnóstico Previo
En esta unidad didáctica trabajaremos actividades con niños y niñas provenientes de
tres jardines diferentes de lalocalidad de Bosa donde los niños y niñas están en la edad
de 3 a 5 años los cuales poseen ciertas características tales como: aprenden a
relacionarse fácilmente con los demás socializando,compartiendo y expresando
mediante sus emociones y actitudes lo que sienten, unos aprenden más fácil y son más
activos y otros tienen ciertas dificultades para el aprendizaje, presentan intereses por
lascosas nuevas de su entorno se preocupan por aprender las distintas formas de
comunicación.

Metas Educativas

Objetivo General
• Fortalecer el proceso de lectura y escritura en los niños y niñas de4 a 5 años utilizando
estrategias pedagógicas llamativas como la lectura de cuentos infantiles conllevando de esta
manera a un aprendizaje significativo.
Objetivos Específicos
• Orientar a losniños y niñas a segmentar la palabra hablada en sonidos individuales y a
juntar los sonidos para formar una palabra por medio de la escritura.
• Favorecer el aprendizaje significativo por medio deestrategias pedagógicas que conlleven a
educar a niños y niñas en su proceso de lectoescritura.
• Fomentar en los niños y niñas la creatividad que tiene para realizar tarjetas de distintas
formas y conmensajes diferentes utilizando la escritura como base fundamental.
• Fortalecer la lectura y escritura en los niños y niñas para que ellos mismos relaten cuentos
o textos informativos que hanleído.
• Valorar la lectoescritura como medio de aprendizaje para realizar diferentes actividades
como recurso para aprovechar el tiempo libre.

Tópico Generador

ANIMALES
Cuento: Winnie Pooh y...