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Páginas: 2 (273 palabras)
Publicado: 9 de enero de 2013
ESQUEMA GENERAL PROPUESTO PARA ELABORAR EL PLAN ANUAL DE TRABAJO PEDAGÓGICO PARA EL AÑO ESCOLAR 2013
* Resolución Ministerial N°0431-2012-ED.
* Directiva Nº 014-2012-MINEDU/VMGP.
*Directiva Nº 031-2012-GRA-GREA-DGP/
El Plan Anual de Trabajo del Proceso Pedagógico se elabora, en el Marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Proyecto Curricular de laInstitución Educativa (PCIE). Debe formularse, como instrumento de trabajo, unificado, sencillo, funcional y orientador del Proceso Pedagógico y de organización del año escolar 2013, incorporando lossiguientes contenidos:
I. DATOS GENERALES DE LA I.E.
II. DIAGNÓSTICO EN SUS COMPONENTES:
a) Gestión de Procesos Pedagógicos.
b) Convivencia Escolar.
c) Relacióncon la Familia y la Comunidad.
III. OBJETIVOS DEL PLAN: (Relacionados al diagnóstico y metas de aprendizaje a lograrse durante el año escolar 2013).
IV. ACTIVIDADES:
a)Soporte Escolar Vacacional del Año Escolar
b) Programa de Recuperación Pedagógica.
c) Actividades para iniciar el buen inicio del Año Escolar 2013.
d) Actividades para garantizar laMejora de los Aprendizajes:
e) Educación en Gestión del Riesgo y Simulacros.
f) Actividades de Promoción de la Cultura y el deporte.
g) Actividades de Autoevaluación de la Calidad de laGestión de la Institución Educativa. IPEBA.
h) Actividades que promueven la Convivencia Democrática y la semana de la Democracia y Acciones de Tutoría.
i) Educación en Salud.
j)Actividades del CONEI.
V. PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR QALI WARMA.
VI. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR.
VII. CUMPLIMIENTO DE LAS HORAS EFECTIVAS DE CLASE.
VIII. PLAN DEMEJORA DE LOS APRENDIZAJES, PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O EXPERIENCIAS EXITOSAS.
IX. PLAN DE SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA. (Elaborado en documento específico)
* Resolución Ministerial N°0431-2012-ED.
* Directiva Nº 014-2012-MINEDU/VMGP.
*Directiva Nº 031-2012-GRA-GREA-DGP/
El Plan Anual de Trabajo del Proceso Pedagógico se elabora, en el Marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Proyecto Curricular de laInstitución Educativa (PCIE). Debe formularse, como instrumento de trabajo, unificado, sencillo, funcional y orientador del Proceso Pedagógico y de organización del año escolar 2013, incorporando lossiguientes contenidos:
I. DATOS GENERALES DE LA I.E.
II. DIAGNÓSTICO EN SUS COMPONENTES:
a) Gestión de Procesos Pedagógicos.
b) Convivencia Escolar.
c) Relacióncon la Familia y la Comunidad.
III. OBJETIVOS DEL PLAN: (Relacionados al diagnóstico y metas de aprendizaje a lograrse durante el año escolar 2013).
IV. ACTIVIDADES:
a)Soporte Escolar Vacacional del Año Escolar
b) Programa de Recuperación Pedagógica.
c) Actividades para iniciar el buen inicio del Año Escolar 2013.
d) Actividades para garantizar laMejora de los Aprendizajes:
e) Educación en Gestión del Riesgo y Simulacros.
f) Actividades de Promoción de la Cultura y el deporte.
g) Actividades de Autoevaluación de la Calidad de laGestión de la Institución Educativa. IPEBA.
h) Actividades que promueven la Convivencia Democrática y la semana de la Democracia y Acciones de Tutoría.
i) Educación en Salud.
j)Actividades del CONEI.
V. PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR QALI WARMA.
VI. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR.
VII. CUMPLIMIENTO DE LAS HORAS EFECTIVAS DE CLASE.
VIII. PLAN DEMEJORA DE LOS APRENDIZAJES, PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O EXPERIENCIAS EXITOSAS.
IX. PLAN DE SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA. (Elaborado en documento específico)
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