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Páginas: 6 (1459 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
JARDÍN INFANTIL

PROYECTO: VIVIENDO LA DIVERSIÓN POR LA CIENCIA

ELABORADO POR: MARITZA JOYA TITULAR DE PÁRVULOS
2012
Introducción
En la aplicación del proyecto viviendo la diversión por la ciencia va encaminada en experiencias cotidianas que los niños y las niñas vivirán en la aplicación del proyecto. Donde a través del juego, la exploración y la construcción dando ellos mismosexplicaciones lógicas y creíbles de lo desconocido.
Como gestora del proyecto debo impulsar en el jardín infantil la ciencia lo que se tiene que enseñar a los niños y niñas de su respectiva edad para que posean la capacidad para transformar la naturaleza en su beneficio y en beneficio de los demás, en este sentido los niños podrán crecer y transformar el mundo a través de su mente, de sucapacidad creadora e inculcando en cada uno de ellos hacer grandes científicos.

Justificación

En la sustentación del proyecto viviendo la diversión por la ciencia, se cultivara en los niños y niñas en la formación por la ciencia , desarrollando en cada uno de ellos la iniciativa, la creatividad, el espíritu científico , la participación y dar ideas claras, es importante que a travésde este proyecto el niño viva experiencias significativas.

Objetivos
Objetivo general:
* Formar en los niños y niñas el espíritu científico a través de experiencias significativas
OBJETIVO ESPECÍFICOS:
* Generar espacios de duda, misterio, y de intento de solución.
* Crear un laboratorio, taller, fábrica, de ideas nacidas del asombro.
* Despertar en los niños y niñas elingenio, la creatividad, pero fundamentalmente el interés.
* Descubrir cuan grande es el poder creativo de los niños y niñas.
* Los niños y niñas tendrán que inventar explicaciones que justificaran todo lo observado.
Ejes temáticos

Socialización del proyecto viviendo la diversión con la ciencia.

Experimentando olores

Manipulación y observación de la lupa

Observación de laerupción del volcán

Construcción del telescopio (pendiente 2.013)

Creando el hormiguero (pendiente 2.013)

Aprendiendo a sembrar

Observación de los cambios reversibles de la materia

SOCIALIZACION DEL PROYECTO VIVIENDO LA DIVERSIÓN CON LA CIENCIA

* Bienvenida.

Para la socialización del proyecto se realizó la bienvenida con todos los niños de los diferentes grados.* Adivina de que estaba vestida la profesora

Los niños observaron el traje que tenía puesto la maestra en el cual adivinaron que representaba.

* Breve explicación del proyecto viviendo la diversión con la ciencia

Se les explico a los niños de que se le trataba el proyecto y que finalidad tenia para ellos también seles hablo del laboratorio científicoque se va adecuar en el jardín para el alcance de ellos.

* Presentación del niño científico

El niño científico fue cubierto con una sábana en el cual llamo la atención de los niños. Estuvieron muy atentos cuando se levantó la sabana, sorprendidos quedaron al ver al niño científico, el, niño saludo a todos los niños del jardín y les explico la importancia de lalupa.

* viviendo experiencias con la lupa
Los niños que querían pasaron al frente y vivieron experiencias con la lupa acercándola alejándola, mostrando los dientes sacando la lengua, acercándola a los ojos y entre otros.
* Vídeo de sid de los olores y baile de todos los niños.

Los niños del jardín estuvieron muy atentos en la observación del vídeo de sidel niño científico de los olores, observando las experiencias que vivió sid el niño científico en el vídeo, luego bailaron con agrado la canción que familiariza sid el niño científico.

* Viviendo experiencias de los olores con niños de los diferentes grados.
Se escogieron de cada grado un niño para que saliera a representar su respectivo grado se les coloco un antifaz...
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