Docente
1. DATOS INFORMATIVOS
ÁREA: Comunicación
GRADO: SEGUNDO
DOCENTE TUTOR: MIROSLAVA MARGARITA GALDOS GALVÁN
CORREOELECTRÓNICO: losautonautas@hotmail.com
|Competencia |Capacidad |Conocimientos |Indicadores |Técnicas e Instrumentos de|
|| | | |evaluación |
|Comprende textos narrativos y |Lee textos |Comprensión lectora:|-Identifica de qué |Ficha de autoevaluación |
|descriptivos de estructura sencilla, |descriptivos |Ideas Principales. |trata el texto. |Ficha de metacognición. |
|a partir de susexperiencias previas,|identificando las | | |Ficha de comprensión de |
|los reconoce como fuente de disfrute |ideas principales ||-Subraya ideas |lectura. |
|y conocimiento de su entorno | | |principales de un | |
|inmediato.| | |párrafo. | |
INTENCIÓN DEL APRENDIZAJE:
COMPRENDER UN TEXTO DESCRIPTIVOS A PARTIR DEIDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO
PROCESOS MENTALES:
Identificar, relacionar, analizar, escribir, opinar.
MATERIALES:
- Papelógrafo con el texto descriptivos escrito.
DESARROLLOLos estudiantes reunidos en grupos de tres reciben tarjetas en las cuales hay imágenes que representan a las partes del cuento: Inicio, nudo y final. Cada estudiante elabora la parte delcuento en forma oral con la imágen que le tocó.
La profesora presenta el título en letras grandes y en tiras de papel, y una imágen del texto.
Hacen predicciones a partir del...
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