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Programación y guía general

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO. FACULTAD DE EDUCACION PROGRAMA DE MATEMATICA Y FISICA CURSO y/o ASIGNATURA: CALCULO INTEGRAL_(Cód) Grupo 4 TARDE Y NOCHE

Programación General de Curso y/o Asignatura Guía programática Créditos: ___

2011- 2

ON.
1 Preparado por: Julio Cesar Andrades Serna

Programación y guía general
ELEMENTOS GENERALES ORGANIZATIVOS0.- PROGRAMA REFERENCIAL (PROYECTO INSTITUCIONAL) 0.1.- ORIENTACIÓN INSTITUCIONAL

MISIÓN DE LA U.T.CH

Nuestra alma máter, la Universidad Tecnológica del Chocó «Diego Luis Córdoba» forma talento humano para el ejercicio técnico, tecnológico y científico profesional en medio de la incertidumbre socio-cultural, desde una comprensión de nuestra diversidad natural y cultural de cara a los retos delmundo contemporáneo, vindicando su tradicional posición ante la nación colombiana aportando profesionales de alta calidad comprometidos con su región, su nación y el mundo.
VISIÓN DE LA U.T.CH

La Universidad Tecnológica del Chocó «Diego Luis Córdoba» espera verse como una institución de la postmodernidad, apropiada de los retos que le impone el desarrollo integral de las personas que forma,el entorno social, las contingencias de la dinámica del cambio y la comprensión de la ecología en general para garantizar condiciones humanas con un alto sentido de calidad.

0.2.- METAS DEL PROGRAMA ACADÉMICO

MISIÓN DE LA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA
El programa de Licenciatura en Matemáticas y Física como campo pedagógico de la Facultad de Educación tiene como misión fundamentalformar un profesional de la docencia con idoneidad pedagógica, dominio de la enseñabilidad de las matemáticas y la física y la investigación en los saberes específicos caracterizado por su compromiso social en liderar profundas transformaciones sociales para el desarrollo sustentable de la cuenca del pacífico y del país en general, a partir de las altas capacidades para reconocer los valoresetnoeducativos, culturales, éticos y morales.

VISION DE LA LICENCIATURA EN MATEMÁTICA Y FÍSICA
La Licenciatura en Matemática y Física en el año 2010, proyecta formar un maestro pedagogo, con:

Identidad individual, local, regional y

nacional; Formación integral; Claridad en el ejercicio de la moderna ciudadanía; Que maneje la investigación del saber ON.
2 Preparado por: Julio Cesar AndradesSerna

Programación y guía general que enseña: Que sepa moverse en la modernidad y la postmodernidad para interpretar las diferentes Culturas,

particularmente la negra y la indígena con las cuales comparte su territorio, Costumbres, cosmovisión, necesidades, aspiraciones, esperanzas y anhelos; Conocedor de los modernos sistemas en informática, telemática como herramientas de Enseñanza; Quemaneje con solvencia su propia lengua y un idioma extranjero; Que Interprete y transforme el saber de las matemáticas y la física; Que oriente pedagógica y Didácticamente la construcción del conocimiento, el manejo de los recursos naturales, la Biodiversidad y sienta deseo y necesidad de conservarla y utilizarla razonablemente.

1. GRANDES TEMAS DE CONTENIDO:
0.3.- GRANDES TEMAS DE CONTENIDO 0.3.1.-Formulas diferenciales (formulas integrales) 0.3.2.- Ecuaciones diferenciales con variables separables 0.3.3.- Teorema Fundamental del Cálculo Integral 0.3.4.- Aplicaciones (calculo de áreas planas, volumen de solidos de revolución, volumen de sección plana paralela conocida) 0.3.5.- Longitud de arco y área de superficies de revolución 0.4.- FUENTES GENERALES 0.4.1 BIBLIOGRAFIA Calculo conGeometría Analítica LOUIS LEITHOLD: Quinta edición

JOWAR E. TA YLOR Y THOMAS L.WADE. Editorial Willy S.A. Mexico.Prtimera edición TOM M.APOSTOL.Calculin. Editorial Blasdell Publishing company. New York. JACK BRITTON: Matematica Universitaria Calculo diferencia e integral Alejandra G. BravoOrtiz,Mario Emilio Domínguez y Baños Calculo Diferencial e Integral: Sexta edición Purcel. Varberger Calculo...