Docente

La educación 2. 0
Es innegable que las tecnologías digitales están provocando cambios en todos los sectores de la sociedad y estos cambios están transformando también la educación, las formas deenseñar y las de aprender. Todos debemos aprender actualmente a movernos en un entorno rico en información, ser capaces de analizar, tomar decisiones y dominar estos nuevos ámbitos delconocimiento para poder desenvolvernos en un contexto cada vez más digital.
Inteligencia colectiva:
La escuela ha dejado de ser el único ámbito de formación, múltiples agentes ahora intervienen en esteproceso. La educación 2. 0 supone una transformación metodológica que implica modificar prácticas educativas. ¿Cuál será entonces el rol del profesor en este nuevo proceso, con estas nuevasherramientas?, algunos autores sostiene que es necesario recuperar modelos comunicativos pioneros, basados en la interacción entre profesor y alumno…Yo interpreto que significará poner en marcha modeloscomunicativos donde tanto alumnos como profesores tengan una participación activa en la producción de conocimientos y un continuo intercambio de saberes.
En cuanto a las oportunidades: Personalmenteadhiero a este pensamiento porque muchas veces me he encontrado intercambiando conocimiento con los alumnos, la interacción se da porque ellos tienen en algunos casos un manejo de las herramientasmucho más avanzado ya sea por la práctica continúa por formación o por ensayo/error y por el otro lado yo tengo el manejo de contenidos y los conocimientos necesarios en el espacio. Y si a esto lepodemos llamar inteligencia colectiva los modelos y prácticas se ponen en marcha a partir de la colaboración y construcción individual o colectiva. Es decir como dicen algunos autores: que se realiza enlas dos direcciones: de forma horizontal y permanente donde todos son autores o coautores de la información y del conocimiento. ….
Los principales desafíos como docente: Me plantea practicas...