Docente

Sesión de Aprendizaje Nº 02

Los Alimentos
Datos Informativos:
I.E. : Nº 83004 –Ex 91 “Juan Clemente Verjel”
Profesor : Alain Escalante Araujo
Área : Ciencia y Ambiente
Nivel : PrimariaGrado : 1°

Organizador.
Cuerpo Humano y Conservación de la Salud.

Capacidad
Identifica los alimentos de su localidad y las clases a las que pertenecen por su origen.

Conocimiento.
Losalimentos: clases

Actitud.
Reconocen el valor nutritivo de los alimentos.


Secuencia Didáctica|Recursos Educativos|Tiempo|
Observan el video sobre los tipos de alimentos que debemos consumir paracrecer fuertes y sanos.Expresan y manifiestan sus ideas respecto a lo observado.Se plantean las siguientes interrogantes:¿Cuáles son los alimentos chatarra y cuales son los alimentos nutritivos?¿Quéalimentos consumes en tu refrigerio?¿Crees que todos los alimentos que consumimos son buenos para nuestra salud?¿Crees que se podría evitar consumir alimentos chatarra y procurar alimentarnosmejor?¿Qué alimentos de tu comunidad conoces?¿Por qué crees que debemos consumir los alimentos que se producen en nuestra comunidad?¿De dónde crees que provienen los alimentos?En equipos observan diferentestipos de alimentos .Clasifican los alimentos observados según su origen.Dibujan los alimentos utilizando la activdad pintar.Exponen ante sus compañeros su trabajo realizado.Se presenta informaciónreferente a las clases de alimentos por su origen.Observan y completan un mapa conceptual acerca de la clasificación de los alimentos...Escriben caraterístics propias de cada uno de los alimentos mediantela actividad escribir de las Xo.El docente consolida los contenidos tratados.Encierran de color rojo los alimentos de origen animal, de color verde los alimentos de origen vegetal y de amarillo losalimentos de origen mineralElaboran con ayuda de mama un menú con alimentos propios de su localidad.Señala normas saludables de higiene para la ingestión de alimentos.|Vidos sobre los limentos...