Docentes Ignorantes De Los Estilos De Aprendizaje

Docentes Ignorantes de los Estilos de Aprendizaje

Los docentes costarricenses son de los mayores responsables de que el sistema educativo sea un sistema conductista. Desdesiempre la labor de un docente ha sido menospreciada y desvalorada por la sociedad. Se ha creído que cualquier persona es capaz de enseñar, por lo tanto no es una labor muydifícil de realizar. Esta idea ha generado un desinterés por la formación que deben recibir los futuros docentes, haciendo que no sea la adecuada o que no sea reciba.

Enmuchos centros universitarios solo se busca crear “profesionales” en educación que ayuden a mantener un sistema que beneficia a unos pocos. Los docentes aplicanesta teoría en los centros educativos en donde todos los conocimientos ya están predestinados y no es de gran importancia que se piense por cuenta propia, además solo esnecesario que “los mejores” sean los exitosos, el resto es desechado. Para crear a estos profesionales, a ellos también se les debe aplicar este sistema privándolos deconocimientos que pueden ser de utilidad para mejorar la educación.

Algunos de estos conocimientos importantes para la educación, son los diferentes estilos de aprendizaje. Seentiende por estilos de aprendizaje, según Castro. S “los estilos de aprendizaje señalan la manera en que el estudiante percibe y procesa la información para construir supropio aprendizaje, estos ofrecen indicadores que guían la forma de interactuar con la realidad” (2006: p87) En otras palabras, los estilos de aprendizaje son la inclinación decada individuo hacia el aprendizaje influenciado por su personalidad.

Los estilos de aprendizaje nacen del cognitivismo en donde se le da importancia al estudiante y a...