docentes narrativas e investigaiones

Páginas: 3 (520 palabras) Publicado: 12 de enero de 2014
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PRIMARIA DEL ESTADO
TURNO MATUTINO
CLAVE: 07ENL0006R.

NOMBRE DEL TRABAJO:
REPORTEDEL EQUIPO 3 DOCENTES, NARRATIVA
E INVESTIGACION EDUCATIVA.

NOMBRE DEL ALUMNO
ANTHONY HERNANDEZ ORTEGA

SEMESTRE: I. GRUPO: “B”


NOMBRE DEL(A) CATEDRÁTICO(A):

ANA LUISA NANDAYAPA FLORESMATERIA:

OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA





TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS A 10 DE ENERO DEL 2014

DOCENTES, NARRATIVA E INVESTIGACION EDUCATIVA.
Docentes y la indagaciónpedagógica del mundo y las experiencias escolares, en donde los docentes dan a conocer todas las experiencias que hay tenido a travez de su trabajo.
La documentación narrativa es una manera decontar y acción pedagógicas orientada a reconstruir, ponen allí sus experiencias en juego.
Estas estrategias de indagación-acción pedagógica pretenden describir de como es la enseñanza de los alumnos encomo tienen que desenvolverse en el campo educativo y recrean los educadores para dar cuenta de ellos.
Los textos y narraciones de construir de manera colaborativa un nuevo lenguaje para laeducación y la pedagogía y nuevas interpretaciones críticas sobre la escuela, sus actores y tomen en cuenta el saber y las escuelas que utilizan los educadores para darles sentido a sus prácticas de enseñanza.Por aparte la construcción profesional para tener el conocimiento sobre la educación y las formas en que tienen que hacer su práctica.
En segundo momento generar nuevas narrativas de la enseñanza yaque a travez del tiempo la relación de un docente con los alumnos a cambiado mucho, también tenemos que contar los avances tecnológicos
Tercer momento tratan de mostrar las prácticas de losdocentes.





Conclusión
En mi punto de vista el tema trata de que se refiere a guiar y a construir a un docente, es decir que a un docente no viene con todos los conocimientos o practicas...
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