Docentes

Plan de trabajo
EL tema elegido: Rezago educativo
La problemática que se ha suscitado en la escuela es la falta de interés de los padres por que sus hijos estudien.
Justificación: En el planteleducativo donde laboro me he dado cuenta que los alumnos cursan un ciclo escolar para después abandonar sus estudios todo esto ocasiona que haya muchos niños con extra-edad.
Definición del temaelegido: Ubicación, Escuela Primaria “Francisco Villa”
Perspectiva: Despertar el interés de los padres y alumnos para que tengan deseos de superarse
Marco de referencia: La escuela esta ubicada dentro dela ciudad de Tepeji del Rio de Ocampo en el estado de hidalgo, en la colonia Tlaxinacalpan.
Marco teórico: Antes del Modelo, el docente colaborará en la organización y estudio de los temas, pondrá enpráctica la Guía de Capacitación que se les proporciona y orientará a los alumnos para que desarrollen las mejores estrategias de investigación de los temas planteados.
LOS DOCENTES:
DEBEN procurarque el alumno:
* Posea un conocimiento del tema lo suficientemente profundo para poder explicarlo y aclarar las dudas que puedan tener los alumnos.
* Defina su postura personal sobre cadatema antes de estudiar la posición que deberá adoptar durante el Modelo.
* Respete la idiosincrasia y lineamientos de política exterior del país que representa dejando a un lado los prejuicios y laopinión personal que sustente sobre el tema a debatir.

NO DEBEN:
* Interferir en la investigación que debe de realizar el alumno.
* Influir en sus alumnos para la toma de decisiones, nitampoco en la postura que adoptarán frente a cada tema. Esto se evidenciaría en el desarrollo del Modelo.
Durante el Modelo el docente es un observador y como tal debe esperar al término del eventopara evaluar el desarrollo del mismo, la actuación de sus alumnos y elaborar las conclusiones que correspondan. No deben comunicarse con los alumnos ni intervenir de manera alguna en las actividades...