Docier De Caracteristica De Lineas

CARACTERISTICAS DE LAS LINEAS

PUNTO: mancha mas delgada que se puede hacer con un marcador (lápiz, lapicero, plumón)
Características:
El punto no tiene un tamaño definido, ni una forma definida.
El punto es el elemento base de la geometría, porque con él determinamos las rectas y los planos. Podemos definirlo también como la intercesión de dos lineas,sirve para indicar una posición y notiene dimensión.
LINEA: sucesión de puntos unidos entre si.
Una línea es una sucesión continua de puntos trazados, como por ejemplo un trazo o un guion.

¿Qué es una recta?
Una recta es una sucesión ininterrumpida de puntos, dos puntos determinan una recta, tienen una dimensión, la longitud.

TIPOS DE RECTAS
LINEA RECTA:

Es cuando se traza y va en la misma dirección.
LINEAS VERTICALESLINEAS HORIZONTALES

LINEAS INCLINADAS

* Recta: 
La recta propiamente dicha se caracteriza por que los puntos que la forman están en la misma dirección. Tiene una sola dirección y dos sentidos. No se puede medir.
* Semirrecta:
Es linea recta que tiene origen pero no tiene fin, tiene sólo un sentido,y no se puede medir.
* Segmento:
Un segmento es una linea recta que tieneprincipio y fin, un segmento se puede medir.

* Poligonal:
Se llama recta poligonal aquella que está formada por varias porciones de rectas que están unas a continuación de otras, pero no están alineadas, la linea poligonal puede ser abierta (cuando ningún extremo se une) o cerrada (cuando el primer extremo se une con el ultimo). La linea poligonal cerrada forma una figura plana que sellama polígono.

* Curva:Una curva está formada por puntos que están en distinta dirección. Puede ser curva abierta (los externos no se unen) curva cerrada (cuyos extremos se unen) y curva mixta (formada por lineas rectas y curvas unidas)

POSICIONES DE LAS RECTAS:
* Dos rectas son paralelas: si no tienen ningún punto en común.

* Dos rectas son secantes: cuando tienen un punto en común* Dos rectas son perpendiculares: cuando al cortarse forman cuatro ángulos rectos

Posición de las rectas en el espacio: pueden ser
* Horizontal
* Vertical
* Inclinada
La linea curva

METODOLOGIA PARA ENSEÑAR LINES, RECTAS, CURVAS
OBJETIVO DE REFUERZO:
Que el niño clasifique las características de las líneas
OBJETIVO DE DESARROLLO:
Que el niño identifique las líneasACTIVIDAD
Se le presenta al niño una historia donde se le especificara que debe de dar un recorrido a la manzana de lugar donde vive con el propósito de facilitar la formación de actitudes la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento de la historia. Para ello, se van a confeccionar planos, reconocer edificios públicos, y espacios comunes que, a partir de dar “lavuelta a la manzana” se vayan descubriendo.
En el proceso de comprensión de su espacio, le será necesario acceder a los conceptos y procedimientos matemáticos. A estos conocimientos se acercará a través del lenguaje, saber coordinador de todas las competencias que deberá adquirir.
Objetivos:
* Que los niños desarrollen las relaciones espaciales y temporales desde lo vivencial a lo percibidoy observado.
* Que el niño relacione el entorno donde vive con los tipos de líneas existentes.
se le recuerda al niño que son las lineas
*Líneas
- Líneas según su trayecto y dirección: líneas rectas, verticales, diagonales, horizontales, líneas curvas, onduladas.
- Líneas finas y gruesas.
*Técnica: Dibujos, pinturas, colage, modelado, construcción.

Juego:
Juego centralizado; vamos decompras por el barrio (pasamos por la plaza, vamos a diferentes negocios, contamos las cuadras etc.)
Actividades:
- Recorrerán la manzana del jardín, observando las construcciones, distribución de casas, calles, comercios, para situarse en el barrio.
- Sacaremos fotos y luego las observaremos en la sala y comentaremos.
- Escucharán la historia del barrio, sus comienzos, observarán fotos....