Docto PL02 Z
Páginas: 19 (4647 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2015
Plan de Mejora Continua 2014-2015
Calle Cuauhtémoc y Guillermo Prieto s/n, Los Mochis Centro.
C.P.81220. Los Mochis, Sinaloa. Tel. y Fax.: 016688126992.
Correo Electrónico: plantel02@cobaes.edu.mx
JULIO 2014.
Presentación
…………………………………………...... 3
Normativa aplicable
…………………………………………...... 4
Diagnóstico
…………………………………………...... 6
Priorización de categorías…………………………………………...... 10
Programas de mejora
…………………………………………...... 11
Organización
…………………………………………...... 17
Recursos
……………………………………………... 26
Participantes, control de revisiones y aprobación del PMC
……………………………………............. 33
Presentación
En el proceso de refundación que se desarrolla en nuestra institución, es indiscutible que la planeación estratégica representa una gran oportunidad de organizar y darleorden al conjunto de actividades que se llevan a cabo en los planteles, ya que solo así le podremos sacar el mejor de los provechos a tales acciones; por tal motivo, la planeación estratégica se constituye en la mejor herramienta para que nuestro plantel se introduzca en la filosofía de mejora continua para que paulatinamente vaya mejorando el servicio educativo que ofrece y que de esa manera rindamejores cuentas a la sociedad y a los jóvenes estudiantes que son nuestra razón de ser.
Es en este contexto que se presenta el presente Plan de Mejora Continua que contiene las Metas, las Líneas de Acción y las actividades que se desarrollaran en este plantel en el ciclo escolar 2014-2015, contiene además el organigrama de organización donde se establece los tiempos en que habrán de cumplirse lasmetas planteadas, y un presupuesto tentativo que refleja los costos de operación de este Plan de Mejora Continua.
Cabe mencionar que las bases para la elaboración de este plan es producto de al menos 2 reuniones a la que asistieron la mayoría de los trabajadores quienes opinaron e hicieron las propuestas que a su juicio eran las mejores para mejorar como plantel y obtener mejores resultados en losprocesos, concretándose esto en las Jornadas educativas de Junio 2014, por lo que podemos decir que este plan es producto del consenso de la mayoría de los trabajadores. Al igual que el anterior Plan, el diagnostico que contiene se realiza en torno a los 6 categorías que se proponen como son los Indicadores académicos, Concreción de la RIEMS en nuestro Plantel, Directivos y Planta Docente;Servicios Escolares, Instalaciones y equipamiento y programas de mejora y desarrollo. Con ello consideramos que abarcamos todas las áreas del quehacer cotidiano de nuestra institución.
Normativa aplicable
Documentos Normativos-Administrativos: Programa Sectorial de Educación 2013 – 2018 Plan Estatal Educativo 2011-2016
Decreto de Creación de Colegio de bachilleres del Estado De Sinaloa
Acuerdo 442por el que se establece la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un Marco de Diversidad.
Acuerdo 447 por el que se establecen las competencias docentes de quienes imparten educación media superior en la modalidad escolarizada.
Acuerdo 449 por el que se establecen las competencias que definen el perfil del director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior.
Acuerdo480 por el que se establece el ingreso de las instituciones Educativas del Nivel Medio Superior al Sistema Nacional de Bachillerato. Marco Jurídico de COBAES
Plan Institucional de Desarrollo Educativo 2011-2016 COBAES Ley General del Servicio Profesional Docente.
Orientaciones para la Reforma Educativa.
Decreto de creación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Otrosdocumentos:
Manual de operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato. Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al SNB.
Acuerdos de la Junta de Gobierno de COBAES Acuerdos del Consejo Consultivo de COBAES Programa de Protección Civil del Municipio de Ahorme
Diagnostico
El Plantel 02 “Profr. Braulio Pizarro...
Plan de Mejora Continua 2014-2015
Calle Cuauhtémoc y Guillermo Prieto s/n, Los Mochis Centro.
C.P.81220. Los Mochis, Sinaloa. Tel. y Fax.: 016688126992.
Correo Electrónico: plantel02@cobaes.edu.mx
JULIO 2014.
Presentación
…………………………………………...... 3
Normativa aplicable
…………………………………………...... 4
Diagnóstico
…………………………………………...... 6
Priorización de categorías…………………………………………...... 10
Programas de mejora
…………………………………………...... 11
Organización
…………………………………………...... 17
Recursos
……………………………………………... 26
Participantes, control de revisiones y aprobación del PMC
……………………………………............. 33
Presentación
En el proceso de refundación que se desarrolla en nuestra institución, es indiscutible que la planeación estratégica representa una gran oportunidad de organizar y darleorden al conjunto de actividades que se llevan a cabo en los planteles, ya que solo así le podremos sacar el mejor de los provechos a tales acciones; por tal motivo, la planeación estratégica se constituye en la mejor herramienta para que nuestro plantel se introduzca en la filosofía de mejora continua para que paulatinamente vaya mejorando el servicio educativo que ofrece y que de esa manera rindamejores cuentas a la sociedad y a los jóvenes estudiantes que son nuestra razón de ser.
Es en este contexto que se presenta el presente Plan de Mejora Continua que contiene las Metas, las Líneas de Acción y las actividades que se desarrollaran en este plantel en el ciclo escolar 2014-2015, contiene además el organigrama de organización donde se establece los tiempos en que habrán de cumplirse lasmetas planteadas, y un presupuesto tentativo que refleja los costos de operación de este Plan de Mejora Continua.
Cabe mencionar que las bases para la elaboración de este plan es producto de al menos 2 reuniones a la que asistieron la mayoría de los trabajadores quienes opinaron e hicieron las propuestas que a su juicio eran las mejores para mejorar como plantel y obtener mejores resultados en losprocesos, concretándose esto en las Jornadas educativas de Junio 2014, por lo que podemos decir que este plan es producto del consenso de la mayoría de los trabajadores. Al igual que el anterior Plan, el diagnostico que contiene se realiza en torno a los 6 categorías que se proponen como son los Indicadores académicos, Concreción de la RIEMS en nuestro Plantel, Directivos y Planta Docente;Servicios Escolares, Instalaciones y equipamiento y programas de mejora y desarrollo. Con ello consideramos que abarcamos todas las áreas del quehacer cotidiano de nuestra institución.
Normativa aplicable
Documentos Normativos-Administrativos: Programa Sectorial de Educación 2013 – 2018 Plan Estatal Educativo 2011-2016
Decreto de Creación de Colegio de bachilleres del Estado De Sinaloa
Acuerdo 442por el que se establece la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un Marco de Diversidad.
Acuerdo 447 por el que se establecen las competencias docentes de quienes imparten educación media superior en la modalidad escolarizada.
Acuerdo 449 por el que se establecen las competencias que definen el perfil del director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior.
Acuerdo480 por el que se establece el ingreso de las instituciones Educativas del Nivel Medio Superior al Sistema Nacional de Bachillerato. Marco Jurídico de COBAES
Plan Institucional de Desarrollo Educativo 2011-2016 COBAES Ley General del Servicio Profesional Docente.
Orientaciones para la Reforma Educativa.
Decreto de creación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Otrosdocumentos:
Manual de operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato. Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al SNB.
Acuerdos de la Junta de Gobierno de COBAES Acuerdos del Consejo Consultivo de COBAES Programa de Protección Civil del Municipio de Ahorme
Diagnostico
El Plantel 02 “Profr. Braulio Pizarro...
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