Doctor En Educación

Páginas: 11 (2731 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
Líneas de Investigación en el contexto universitario: Desarrollo Económico y Social. Otoniell Granados.

Resumen

Las líneas de investigación como productora de conocimiento para el desarrollo económico/social, aunado a su visión en el contexto académico de las universidades es un tema de actualidad incuestionable en una época en la cual es exigencia de las instancias gubernamentales queregulan la materia de investigación en Venezuela la conformación de esos espacios gerenciales y académicos cuyas finalidades orgánicas de la producción de conocimientos en el claustro universitario estén en correspondencia con las áreas/estrategias de investigación señaladas por el Plan Nacional Simón Bolívar y la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación. De ahí que sea importante discurriracerca de la importancia de las líneas de investigación en tanto órgano productor de conocimiento orientado hacia lo social con dependencia de lo económico y/o lo contrario; también es de insoslayable importancia la discusión sobre el funcionamiento de las líneas de investigación en el contexto universitario, lo que de gran modo, es lo que trato de hacer en estas pocas líneas.

Otoniell Granados.Licenciado en Educación Mc Cs Sociales Área Historia, Magister en Educación. Doctor en Ciencias de la Educación. otogran2008@gmail.com

Palabras Claves: Línea de Investigación; Desarrollo Económico y Social; Contexto Universitario

Lines of research in the University context: economic and social development. Otoniell Granados.

Abstract

Lines of research as a producer of knowledge tothe social and economic development, coupled with his vision in the academic context of universities is unquestionable topical at a time in which the establishment of such managerial and academic spaces whose functional purposes of the production of knowledge in the College cloisters are in correspondence with research areas/strategies is requirement of the Government bodies that regulate the fieldof research in Venezuela identified by the Plan Nacional Simón Bolívar and the organic law of science, technology and innovation. Thus, it is important to work out the importance of the research lines in both organ producer of knowledge geared towards the social dependence of economic and/or otherwise; the discussion on the operation of the lines of research in the University context, is alsoinescapable importance that great way is to try to do in these few lines keyword: line of inquiry; Economic and Social development; University context, what great way is to try to do in these few lines.

Otoniell Granados. Bachelor of Education Mc Cs social area history, Magister in Education. Doctor in Sciences of education. otogran2008@gmail.com

Keywords: Research line; Economic and Socialdevelopment; University context

Introducción

La investigación universitaria y, específicamente, la producción de conocimiento dentro de ella, es una actividad con auge increíble promovido por diversas circunstancias políticas, sociales y educativas que desde el entorno obligan a las universidades a plantear explicaciones científicas a los fenómenos que acontecen en la realidad y soluciones aproblemas cotidianos y trascendentes.
La vertiginosa velocidad con la cual la sociedad demanda el conocimiento producido en las universidades, a su vez, requiere la organización del mismo en espacios de discusión y producción intelectual, conformado por personal interdisciplinario cuyos aportes signifiquen construcciones teóricas alineadas a determinada área del saber, con niveles potenciales y/uoperativos.
Surge en consecuencia la figura de la línea de investigación, a mi juicio, una organización administrativa y académica de un cuerpo de intelectuales promotores y creadores de conocimiento en una determinada área del conocimiento. De ahí la importancia de plantearme la necesidad de discurrir en este contexto temático por cuanto está presente la necesidad perentoria de organizar los...
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