doctor en ingeniería de ballenas

Páginas: 23 (5682 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS



PROGRAMA PRIMER SEMESTRE DEL 2013
ICS-2813 ORGANIZACION Y COMPORTAMIENTO EN LA EMPRESA


Profesores del curso
Nicolás Majluf (NM) (Coordinador), Marcos Lima (ML), Sergio Canals (SC)

Profesores Invitados
Jorge Manzi (JM), Nureya Abarca (NA), Juan Pedro García (JPG), CristóbalGarcía (CG), Cristián García-Palomer (CGP), Luis Felipe Ross (LFR), Eduardo Pesce (EP), Jorge Becerra (JB)

Invitados a Conferencias de Cierre “El país que queremos”
+Carlos Cox, Claudio Muñoz, Andrés Navarro, José Joaquín Brunner, René Cortázar

Ayudante Jefe
Francisco Castillo (frcastil@uc.cl)

Secretaria del curso
Jacqueline Lefin (jacqueli@ing.puc.cl)
3er piso Departamento de IngenieríaIndustrial y de Sistemas (Edificio Raúl Devés)



Clases y Talleres L-W-V: 3; Sala A-3;
10 Créditos






I OBJETIVO GENERAL

El objetivo general de este curso es capacitar al alumno para reconocer los fundamentos conceptuales y las aproximaciones más relevantes de la gestión de empresas, así como el contexto cultural-económico-legal-social-ecológico-valórico-y-ético en que ésta sedesarrolla. De este modo se pretende ampliar la comprensión de lo que es la ingeniería de hoy, en la cual la tecnología y la gestión resultan inseparables.


II METODOLOGÍA

TEXTO GUÍA

NICOLÁS MAJLUF, “LOS DESAFÍOS DE LA GESTIÓN: DE LO FORMAL A LO SUTIL”, EL MERCURIO-AGUILAR, 2011.

El texto guía sirve de base al Examen de Licenciatura y todas las Interrogaciones del curso están basadasen él. Puede adquirirse en cualquier librería
También se ofrece sólo para los alumnos del curso en el 3er piso del Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas al precio especial de $10.000.- IVA incluido.

Al comprar el libro, van a estar ayudando al programa Creando Talento e Inclusión de la Escuela de Ingeniería.


CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

(1) Curso intensivo con períodos dereceso: El curso se va a dictar incluyendo clases algunos viernes y va a haber un período de vacaciones después de la interrogación 2, que corresponde a la semana del 18 de septiembre. Además las clases van a terminar dos semanas antes del término del semestre.

(2) Las tres partes del curso: El curso se abre con una clase introductoria, seguida de tres clases en que se presenta la diversidadde temas de gestión. Luego la materia se estructura en torno a tres partes y ocho temas, y se cierra con una clase de recapitulación.

La primera parte es sobre Organización y Estrategia, la segunda sobre la Persona en la Organización y la tercera sobre Ética y Responsabilidad Social (“El país que queremos”).

(3) Estructura de cada parte: Las tres partes se han estructurado en uno o variostemas, y cada tema se cubre utilizando diversas metodologías docentes: clases expositivas, material audiovisual, talleres, discusiones de casos, mesas redondas, presentaciones de alumnos, representaciones (de roles de personajes de un caso),.. Se espera una gran participación de los alumnos en todas las clases.

(4) Equipos de trabajo: El curso contempla tareas y proyectos de preparación paralas clases, talleres y casos. Algunos de estos ejercicios son individuales (y debe entregarse un Documento Individual o DI) y otros en equipos de 5 personas (y debe entregarse un documento en equipo o DE). La información sobre la constitución de los equipos de trabajo se va a publicar en la página del curso.

(5) Interrogaciones: La evaluación del curso contempla cuatro interrogaciones sobre eltexto Los Desafíos de la Gestión y otras lecturas. La primera interrogación es en hora de clases y las otras tres en fechas y salas fijadas por la Dirección de la Escuela. Todas las fechas y materias que entran se indican en el programa.

(6) Asistencia a clases: La asistencia a clases, talleres, casos y a todas las actividades del curso son obligatorias. Para que un alumno tenga derecho a...
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