doctor
Páginas: 3 (583 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2013
Universidad IUEM
Escuela Profesional De Odontología.
Asignatura: Metodología De La Investigación.
Proyecto:“Antología De Metodología De La Investigación”
Ejecutivo De Docencia: C.D. Patricia Nava Aguilar.
Ejecutivo Del Conocimiento: Arteaga López Jonathan Enrique.
Benhumea Warnke Fabiola.
Grupo: 1601-3CVMetepec, Estado De México Mayo 2013.
13/Mayo/2013.
Enfoque De La Investigación.
Enfoque.
Enfoque Cuantitativo.
Enfoque Cualitativo.
Enfoque Mixto.
Similitud.
-Observación yevaluación de fenómenos.
-Tiene un objeto de estudio.
-Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
-Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.-Establecimiento de ideas como resultado de una investigación.
-Deben de tener un análisis
-Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposicionese ideas; o incluso para generar otras.
-Pruebas que fundamentan el resultado de una investigación.
-Ambos satisfacen un servicio.
El conocimiento es construido socialmente por las personas queparticipan en la investigación.
Diferencias.
-Utiliza números y análisis estadísticos.
-La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible. Se busca minimizar las preferenciaspersonales.
-Son delimitados y las hipótesis se establecen previamente al construir un marco teórico basado en la revisión rigurosa de la literatura.
La esencia del análisis implica comparar grupos orelacionar factores sobre tales atributos mediante técnicas estadísticas (en el caso de las ciencias del comportamiento, mediante experimentos y estudios causales correlaciónales).
-Se utilizancualidades.
-Estudia el comportamiento y actitudes de los seres.
-Se utiliza para descubrir preguntas de investigación
-Se basa en métodos de recolección de datos como las descripciones y las...
Escuela Profesional De Odontología.
Asignatura: Metodología De La Investigación.
Proyecto:“Antología De Metodología De La Investigación”
Ejecutivo De Docencia: C.D. Patricia Nava Aguilar.
Ejecutivo Del Conocimiento: Arteaga López Jonathan Enrique.
Benhumea Warnke Fabiola.
Grupo: 1601-3CVMetepec, Estado De México Mayo 2013.
13/Mayo/2013.
Enfoque De La Investigación.
Enfoque.
Enfoque Cuantitativo.
Enfoque Cualitativo.
Enfoque Mixto.
Similitud.
-Observación yevaluación de fenómenos.
-Tiene un objeto de estudio.
-Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
-Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.-Establecimiento de ideas como resultado de una investigación.
-Deben de tener un análisis
-Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposicionese ideas; o incluso para generar otras.
-Pruebas que fundamentan el resultado de una investigación.
-Ambos satisfacen un servicio.
El conocimiento es construido socialmente por las personas queparticipan en la investigación.
Diferencias.
-Utiliza números y análisis estadísticos.
-La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible. Se busca minimizar las preferenciaspersonales.
-Son delimitados y las hipótesis se establecen previamente al construir un marco teórico basado en la revisión rigurosa de la literatura.
La esencia del análisis implica comparar grupos orelacionar factores sobre tales atributos mediante técnicas estadísticas (en el caso de las ciencias del comportamiento, mediante experimentos y estudios causales correlaciónales).
-Se utilizancualidades.
-Estudia el comportamiento y actitudes de los seres.
-Se utiliza para descubrir preguntas de investigación
-Se basa en métodos de recolección de datos como las descripciones y las...
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