doctor
Objetivos:
1) Demostrar lo necesario que es el oxígeno en nuestro ecosistema no solo para la vida sino para el uso de objetos (domésticos)
2) Identificar lavariación de tiempo del consumo del oxígeno (planta)
Materiales:
-Campana de vidrio (ensaladera)
-Vela
-Fósforos
-Planta (hojas verdes)
-Cronometro (iPod)
Procedimiento:
1.1) Encenderla vela y colocar la campana de vidrio encima
1.2) Contabilizar el tiempo en el que la vela se apaga y las reacciones en el interior
1.3) Encender la vela y colocar la planta a su lado y ponerencima la campana, vea lo que sucede dentro
1.4) Analizar los resultados tomados en los procedimientos anteriores además de lo cambios en la campana
Gráficos:Análisis de datos:
Condiciones de la experiencia
tiempo
Observaciones
Vela encendida
35.4 segundos
Campana muy empañada
Vela y planta
60.3 segundos
Campana empañada pero desaparece poco apoco. Las hojas de la planta se hacen amarillas
Conclusiones:
1) Las plantas consumen CO2 y nos brindan oxígeno
2) El CO2 sube luego baja y se esparce, por ser mas pesado ya que el oxigeno esmas denso
3) Las hojas de la planta se vuelven amarillas al consumir CO2
4) La mayor parte de vida u objetos en nuestro ecosistema necesitamos oxigeno y lo recibimos de las plantas
Cuestionario:1. Que es oxigeno?
El oxígeno es un elemento químico de número atómico 8 y representado por el símbolo O. Su nombre proviene de las raíces griegas ὀξύς (oxys) («ácido», literalmente «punzante»,en referencia al sabor de los ácidos) y –γόνος (-gonos) («productor», literalmente «engendrador»)
2. Propiedades del oxigeno
El oxígeno es más soluble en agua que el nitrógeno; esta contieneaproximadamente una molécula de O2 por cada dos moléculas de N2, comparado con la proporción en la atmósfera, que viene a ser de 1:4. La solubilidad del oxígeno en el agua depende de la temperatura,...
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