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Introducción
Que es la Célula y sus Organelos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Definición
UnicelularesPluricelulares
Que es Genética y Herencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Definición
Herencia y
Genética
Cuales la función del sistema nervioso y sus órganos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Definición
Cual es la función del sistema endocrino y sus órganos. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Cual es la función del sistema inmunológico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2Its. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
Partes del embarazo. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Cigoto, fecundación,
Relación sexo genitales
Embrión y alumbramientoConclusión
Introducción
El trabajo que yo hice que el embarazo empieza un hombre y una mujer hacen el amor el segundo es cuando el hombre pasa espermatozoides a la mujer en eseperiodo los espermatozoides encuentran el ovulo maduro en las trompas de Falopio, tercer paso es el cigoto se divide hasta formar una masa de célula se conoce como mórula, cuarto paso es el embriónla cual se transmite formara el embrión y a los meses el feto, quinto paso cuando el bebe o la bebe completa su crecimiento del útero materno y crece un nuevo ser.Conclusión
Lo que aprendí que la células son las funciones básicas de la vida del ser humano, que la herencia es la que saca una información de cómo será una persona y la genética es la...
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