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• Ideas principales:
o Sofía es una niña que está a punto de cumplir quince años cuando empieza a recibir una serie decartas en las que encuentra algunas de las más comunes preguntasexistenciales.o Alberto Knox le empieza a guiar en el camino a la sabiduría, Sofía se entusiasma mucho conestas clases filosóficas y su vida empieza a girar alrededor de estas.o Estas clases son como pequeñosviajes al pasado en los que Sofía va descubriendo como vivíanlos grandes filósofos y como su forma de vida y las circunstancias de su época los ayudaban aformular sus ideas.
• Conclusiones:
o Estapelícula nos hace cuestionarnos la idea del por qué todos existimos, y nos ofrece lapropuesta de que todos venimos con un plan predeterminado y que estamos en el mundo para
cumplir nuestra misión. Alfinal de la película Sofía cumple con su “misión” y va en busca de su
creador.o La película tiene como principal objetivo hacer que el mismo observador se interese en la filosofíay se pregunte sobreel mundo y sí mismo.o Asimismo la películatambién tiene como objetivo secundario instruir al observador en las corrientes filosóficas deépocas anteriores y muestra el contexto histórico de dicha épocahaciendo que se comprenda conmayor facilidad las causas de que los grandes pensadores formularan sus teorías.
• Comentario Personal:

o “El mundo de Sofía” me pareció una muy buena película en unsentido estrictamente didáctico ya
que hace que el observador se instruya no solo en lecciones filosóficas, sino en la historia de lafilosofía, su evolución, e involución alrededor de los años.También me parece que es buenaporque hace que el observador se pregunte acerca de sí mismo y de su función en esta tierra, sisomos simples marionetas de un ser superior, o si tenemos nuestra autenticidad ynuestraindividualidad, si conoceremos alguna vez al ser superior o no. En fin me parece que es unaexcelente película para empezar un curso de filosofía al juntar filosofía pura al hacer que...