Doctor

Páginas: 14 (3395 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
Historia Contemporánea
Profesor Adjunto a cargo de la cátedra: Dr. Daniel F. Gaido
Profesores Auxiliares: Jorge Santarrosa y Carlos Mignon
Presentación: En el marco del curso se estudiará el desarrollo del sistema capitalista
en Europa durante los siglos XIX y XX. El curso abordará temas tales como el ciclo
de las revoluciones burgueses, la formación de los estados nacionales, el ascenso dela democracia parlamentaria, el desarrollo del movimiento obrero, las ideologías de
izquierda (anarquismo, socialismo y comunismo), el surgimiento del imperialismo
moderno, la revolución rusa y el stalinismo, fascismo y nazismo, el rol de las dos
guerras mundiales en la conformación del orden mundial, el Holocausto judío, el
colapso de la Unión Soviética y la restauración capitalista enEuropa del Este, la
formación de la Unión Europea, y el traslado gradual del centro de la economía
mundial desde Europa hacia los Estados Unidos y Asia.

Objetivos: Desarrollar una aproximación teórica al proceso de desarrollo
capitalista, analizando las transformaciones políticas ocurridas en Europa como
resultado de dicho proceso. Investigar los orígenes del imperialismo moderno y sustransformaciones como resultado de los procesos de descolonización después de la
segunda guerra mundial. Analizar el origen histórico de las principales corrientes
políticas alternativas al capitalismo, tales como anarquismo, socialismo y
comunismo.

Metodología y formas de evaluación:
Clases teóricas: Clases frontales consistentes en la exposición sintética de temas
centrales mediante el análisisde casos representativos. La asistencia a las clases
teóricas no es obligatoria. El listado clases teóricas aparece en números arábigos en
el cronograma.
Trabajos prácticos: Los trabajos prácticos están orientados a profundizar el análisis
de temas específicos contenidos en el programa de la materia. La asistencia es
obligatoria y los alumnos cursantes serán evaluados. Se dictarán 6 trabajosprácticos
en el transcurso del semestre, listados en números romanos en el cronograma.
Bibliografía: Las lecturas de los trabajos prácticos son al mismo tiempo lecturas
obligatorias para el examen final, junto a la bibliografía obligatoria. La bibliografía
desarrollada en las unidades teóricas del programa será exigida en tanto marco
general de los temas abordados. Los libros en inglés puedenser descargados de
http://gigapedia.com/
Evaluación: Las evaluaciones para los alumnos regulares consistirán en dos
parciales escritos, pudiendo ser recuperados. Para lograr la regularidad de la materia
será necesario haber aprobado los dos exámenes parciales con nota de 4 (cuatro) o
más puntos. Para promocionar es necesario aprobar los dos exámenes parciales con
nota mínima de 6 (seis) yun promedio entre ambos de 7 (siete). Para mantener la
regularidad en la materia el alumno deberá aprobar 5 de los 6 prácticos ofrecidos.
Podrán ser recuperados dos de los mismos. Los alumnos que promocionen la materia
deberán presentarse a un examen oral final, en el que expondrán un tema de su
elección relacionado con la materia.
La cantidad máxima de alumnos por comisión de prácticos seráde 10 estudiantes.
Habrá comisiones de Trabajos Prácticos en los diferentes turnos, mañana y tarde.

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Contenidos:
1. La revolución francesa y la Europa napoleónica
* De los Estados Generales de 1789 a la toma de la Bastilla
* De la monarquía constitucional a la república
* La Convención Nacional, el Comité de Salud Pública y el terror jacobino
* Termidor, Bonapartismo y las guerrasnapoleónicas
* El congreso de Viena (1 de octubre de 1814 al 9 de junio de 1815) y la restauración
Bibliografía Complementaria:
Michel Vovelle, Introducción a la historia de la Revolución Francesa, 2000.
Peter McPhee, The French Revolution, 1789-1799, Oxford University Press, 2002.
Albert Soboul, La Francia de Napoleón, Barcelona: Crítica, 1993.
George Rudé, La Europa Revolucionaria,...
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