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EVALUACION 1· UNIDAD
1) Objetivo Educativo
Comprender, analizar y producir textos de divulgación científica adecuados con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua yobjetivos comunicativos específicos para desarrollar el conocimiento de los estudiantes, su capacidad de argumentar con bases teóricas sustentables y valorar su uso.
1) Enumerar las características dedivulgación científica
a) Dar a conocer los avances científicos.
b) Están escritos por periodistas.
c) Son textos alcanzables y comprensibles.
d) Es patrimonio de toda la humanidad.
e) Conocerlos últimos descubrimientos.

2) Escriba texto de divulgación científica:
Es un texto que tiene la intención de dar a conocer los avances científicos más recientes, mediante formas sencillas queestén al alcance y comprensión de muchas personas.

3) Hacer un esquema sobre la lectura de nuevos hallazgos sobre los neandertales los otros humanos.
El termino neandertal fue creado alrededor delaño 1863 por el anatomista William King para catalogar a los primeros restos de un humano encontrados en un valle cercano Dusseldorf .
Su cadena evolutiva del hombre actual revelaron que el hombreneandertal no es una subespecie de homo, sino que ambas especies evolucionaron de forma paralela durante el periodo paleolítico.
Sus características físicas particulares eran, como extremada robustez,extremidades cortas y potente musculatura, frente hacia atrás, nariz ancha y pronunciando prognatismo (quijada saliente); su bóveda craneal era baja y alargada.
Su vida, los adelantos más importantesaparecieron con los avances en el campo de la genética.

ESTRUCYURA DE UN ARTICULO DE DIVULGSCION CIENTIFICA

4) Titulo :
El titulo orienta sobre el tema científico del que se va a informar alpúblico y generalmente se redacta de la manera que despierte la curiosidad del lector y la ganas de saber de dicho tema.

5) Escriba los 5 pasos en la estructura del artículo de divulgación...