Doctor

En la clase de hoy el maestro llego y nos empezo a decir cuales tareas noa faltaban y asi. Se fue 1 por 1 para ver cuales tareas les faltaban, y a mi nomas me faltaba 1 pero yo ya la habia hecho, asique se la ense;e y me dijo que todo estaba bien, que no hay problema y yo me saque ese apuro de encima, pero otros amigos no porque les faltaban de que 3 o hasta MAS tareas, que eso la verdad me damucha flojera, pero bueno, ahora me concentrare sobre  lo que hicimos en clase.
Bueno despues de eso, el maestro tenia la clase preparada para sobre fuerza, pero empezamos a habalr sobre graficas d-ty v-t. Primero nos empezo a poner ejemplos sobre graficas d-t y le teniamos que platicar la tabla, osea, decirle lo que nosotros sabiamos, pero obviamente nosotros debemos de saber leer tablas yaporque eso lo vimos a principio del bimestre, asi que si no sabiamos, el maestro nos pegaba una rega;ada, que uff, pero bueno en mi caso no se da eso porque yo si se leer graficas. Despues de platicarlelas tablica d-t, el mastro nos puso una grafica v-t y otra vez nos dijo que le platicaramos la tabla y le dijo a mi amigo Boijseauneau que la platicara y mi compa;ero dijo que era una grafica v-t y elmaestro le pregunto que si se que significaba la linea recta inclinada hacia arriba y mi amigo Boijseauneau dijo que significaba que el que manejaba el movil "LE METIO LA CHANCLA" y todos nosempezamos a reir y el maestro le empezo a decir cosas sobre pisar la chancla y asi y le hacia mucha carrilla por la mayoria de la clase. Despues nos puso un ejemplo, era una grafica d-t y eran 3 moviles, lepregunto a mi compa;era Beatriz que le platicara la tabla y pues mi compa;era Beatriz no la pudo platicar porque estaba haciendo otra cosa (como siempre) y el maestro dijo que asi como iba a poder, quese necesitaba concentrar en la clase para poder sacar buenas calificaciones y ponerse atenta y debe de estar picada en la clase para que salga bien.
Despues de eso nos dio 5 minutos y luego yaa...