doctorado
Páginas: 40 (9989 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.P. LOS CORALES 2006
Boletín informativo
“Reciclando para hacer música y conocer el folklore”
APELLIDOS: Álvarez Medina
NOMBRES: Asdrúbal Alejandro
FECHA DE NACIMIENTO: 02-04-2008
LUGAR DE NACIMIENTO: Edo. Aragua
GRUPO: III Nivel AÑO ESCOLAR: 2013- 2014DOCENTE: Dania Caraballo
PERÍODO: 25-09-2013 al 29-11-2013
Edad: 05 años y 07 meses
FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN: Se reconoce como niño y se relaciona con los niños niñas y valora el sexo opuesto, Identifica el Estado y País donde vive Escribe las vocales. Reconoce los medio de transportes, Aéreos, Terrestre y Marítimos y sus funciones, dibujacon mucha facilidad respetando las líneas y el espacio de cada dibujo. Su proyecto de medio de transporte sorprendió a todos narrándolo con mucha facilidad, incluso resalto que al colegio se va en carro, camioneta de pasaje o en transporte.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE: Reconoce y escribe los números del 6 al 10. Establece diferencia entre mucho- poco y lo representagráficamente. Representa objetos concretos utilizando la relación más largo, corto, ancho o delgado. Con facilidad armo y desarmo el rompe cabeza de cuatro piezas
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Debemos seguir reforzando su lectura y el comportamiento de aprendizaje del niño.
MENSAJE DE ESTIMULO PARA EL NIÑO O NIÑA: Junto hemos logrado mejorar tu comportamiento si seguimos así llegaras al éxito!Guía Jefe de Evaluación
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.P. LOS CORALES 2006
Boletín informativo
“Reciclando para hacer música y conocer el folklore”
APELLIDOS: Arnal Rojas
NOMBRES: Josiveth Alexandra del Valle
FECHA DE NACIMIENTO: 08-09-2008LUGAR DE NACIMIENTO: Edo. Vargas
GRUPO: III Nivel AÑO ESCOLAR: 2013- 2014
DOCENTE: Dania Caraballo
PERÍODO: 25-09-2013 al 29-11-2013
Edad: 05 años y 02 meses
FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN: Se reconoce como niña y se relaciona con los niños niñas y valora el sexo opuesto, Identifica el Estado y País donde vive.Escribe las vocales, se comunica muy bien entre sus compañeros en un tono y distancia adecuada, Colorea en diferentes direcciones, tiene fijación con los colores oscuros. Está en proceso de aprender a compartir algunos objetos y alimentos con sus compañeros. En el Proyecto de los medios de transporte la niña reconoció que hay puertos y aeropuertos y el que utiliza para ir a su colegio es terrestre. Ensu cuento sobre los medios de transporte aéreo ella misma lo conto dijo que ella misma lo creó
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE: Reconoce los números del 1 al 15. Distingue cuando hay mucho o poco en un conjunto. Armo con facilidad su rompecabezas de 9 piezas. Representa con facilidad las figuras cuando es largo o corto. Está en proceso de relacionar cuando es derechoizquierdo, ancho y angosto.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Debemos seguir reforzando lateralidad. También reforzar copia y dictados aplicados por el docente.
MENSAJE DE ESTIMULO PARA EL NIÑO O NIÑA: continua así con el reforzamiento y ayuda del representante podemos lograr mucho mas.
Guía Sub-Directora DirectoraREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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U.E.P. LOS CORALES 2006
Boletín informativo
“Reciclando para hacer música y conocer el folklore”
APELLIDOS: Barreto Velásquez
NOMBRES: Isabella Sofía
FECHA DE NACIMIENTO: 13-01-2008
LUGAR DE NACIMIENTO: Edo. Miranda
GRUPO: III Nivel AÑO ESCOLAR: 2013- 2014
DOCENTE:...
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“Reciclando para hacer música y conocer el folklore”
APELLIDOS: Álvarez Medina
NOMBRES: Asdrúbal Alejandro
FECHA DE NACIMIENTO: 02-04-2008
LUGAR DE NACIMIENTO: Edo. Aragua
GRUPO: III Nivel AÑO ESCOLAR: 2013- 2014DOCENTE: Dania Caraballo
PERÍODO: 25-09-2013 al 29-11-2013
Edad: 05 años y 07 meses
FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN: Se reconoce como niño y se relaciona con los niños niñas y valora el sexo opuesto, Identifica el Estado y País donde vive Escribe las vocales. Reconoce los medio de transportes, Aéreos, Terrestre y Marítimos y sus funciones, dibujacon mucha facilidad respetando las líneas y el espacio de cada dibujo. Su proyecto de medio de transporte sorprendió a todos narrándolo con mucha facilidad, incluso resalto que al colegio se va en carro, camioneta de pasaje o en transporte.
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE: Reconoce y escribe los números del 6 al 10. Establece diferencia entre mucho- poco y lo representagráficamente. Representa objetos concretos utilizando la relación más largo, corto, ancho o delgado. Con facilidad armo y desarmo el rompe cabeza de cuatro piezas
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Debemos seguir reforzando su lectura y el comportamiento de aprendizaje del niño.
MENSAJE DE ESTIMULO PARA EL NIÑO O NIÑA: Junto hemos logrado mejorar tu comportamiento si seguimos así llegaras al éxito!Guía Jefe de Evaluación
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APELLIDOS: Arnal Rojas
NOMBRES: Josiveth Alexandra del Valle
FECHA DE NACIMIENTO: 08-09-2008LUGAR DE NACIMIENTO: Edo. Vargas
GRUPO: III Nivel AÑO ESCOLAR: 2013- 2014
DOCENTE: Dania Caraballo
PERÍODO: 25-09-2013 al 29-11-2013
Edad: 05 años y 02 meses
FORMACION PERSONAL, SOCIAL Y COMUNICACIÓN: Se reconoce como niña y se relaciona con los niños niñas y valora el sexo opuesto, Identifica el Estado y País donde vive.Escribe las vocales, se comunica muy bien entre sus compañeros en un tono y distancia adecuada, Colorea en diferentes direcciones, tiene fijación con los colores oscuros. Está en proceso de aprender a compartir algunos objetos y alimentos con sus compañeros. En el Proyecto de los medios de transporte la niña reconoció que hay puertos y aeropuertos y el que utiliza para ir a su colegio es terrestre. Ensu cuento sobre los medios de transporte aéreo ella misma lo conto dijo que ella misma lo creó
RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE: Reconoce los números del 1 al 15. Distingue cuando hay mucho o poco en un conjunto. Armo con facilidad su rompecabezas de 9 piezas. Representa con facilidad las figuras cuando es largo o corto. Está en proceso de relacionar cuando es derechoizquierdo, ancho y angosto.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Debemos seguir reforzando lateralidad. También reforzar copia y dictados aplicados por el docente.
MENSAJE DE ESTIMULO PARA EL NIÑO O NIÑA: continua así con el reforzamiento y ayuda del representante podemos lograr mucho mas.
Guía Sub-Directora DirectoraREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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APELLIDOS: Barreto Velásquez
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FECHA DE NACIMIENTO: 13-01-2008
LUGAR DE NACIMIENTO: Edo. Miranda
GRUPO: III Nivel AÑO ESCOLAR: 2013- 2014
DOCENTE:...
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