Doctrina policial

1. ¿Qué significa Ciencia?

El vocablo proviene del latín scientia y, justamente, significa “conocimiento”.

* Es necesario aclarar previamente que se llama conocimiento a un conjunto de información adquirida a través de la experiencia o de la introspección (reflexión o meditación) y que puede ser organizado sobre una estructura de hechos objetivos accesibles a distintos observadores. Sedenomina ciencia a ese conjunto de técnicas y métodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento.

* Definición.- Ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y seelaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.[

2. ¿El conjunto de conocimientos del que hacer policial configura una estructura ordenada y sistemática para ser considerada ciencia?]

Si el que hacer policial es considerado como una ciencia y como tal configura una estructura ORDENADA porque no es un agregado de informaciones aisladas, sino un sistema de ideas conectadasentre sí; es SISTEMÁTICA porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con los que ya existían.
* La Ciencia Policial es ciencia porque cuenta con los 3 requisitos indispensables que debe tener toda ciencia, como son: sistema, objeto de estudio y método., las cuales son permanentemente estudiadas en la Policía Nacional.

Su sistema: La policíaes un fenómeno cultural que es posible sistematizar. Es sistema porque es un conjunto de reglas y principios sobre la materia e interrelacionados.

Su objeto de estudio: Es la policía como institución y estructura, donde concurren a integrarla distintas disciplinas, jurídicas, políticas, históricas, psicológicas, sociales, filosóficas, en todo cuanto sea necesario para investigar y exponer losdistintos componentes.

Los métodos: Son aquellos que pertenecen a las disciplinas que la integran, según el momento del conocer y los puntos de enfoque del objeto.

3. Clases de Ciencias: Ciencia Formal y Ciencia Fáctica. Interpretación conceptual
Ciencia Formal: Estudian las ideas, están constituidas por las matemáticas y la lógica. Se valen del método axiomático deductivo, este consisteen un conjunto de enunciados no demostrados o axiomas (proposiciones) y unas reglas deductivas que se le aplican para obtener teoremas. No pueden validar sus fórmulas a través del contacto con la realidad ya que se refieren a lo abstracto. Es autosuficiente por su contenido y método de prueba, que le permiten conseguir una verdad completa. Se vale de formulas analíticas que pueden convalidarsepor medio del análisis racional. Estas ciencias además constituyen una herramienta conceptual para todas las otras ciencias y áreas del conocimiento.

* Las ciencias formales no se refieren a nada que se encuentre en la realidad, por eso no pueden utilizar nuestros contactos con la realidad para convalidar sus formulas.

* Estas ciencias estudian conceptos abstractos, además de las leyeslógicas, es decir las leyes que permiten inferir proposiciones a partir de enunciados verdaderos. Su característica típica es que demuestran o prueban sus enunciados con base en principios lógicos o matemáticos, pero no los confirman experimentalmente.

* La lógica y la matemática son ciencias formales, por ocuparse de inventar entes formales y establecer relaciones entre ellos. Estos objetosno son cosas ni procesos, sino formas en las que se puede verter un surtido ilimitado de contenidos, tanto facticos como empíricos.

Ciencia Fáctica: Estudian los hechos que ocurren en el mundo por tal motivo tienen que apelar a la experiencia para contrastar sus formulas, a esto se le llama formulas sintéticas, es decir, formulas que no pueden ser validadas únicamente por la razón. Contiene...