Doctrina Social de La Iglesia

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA

1- EXPLICAR QUÉ ES EL MAGISTERIO ECLESIÁSTICO, DISTINGUIR SUS TIPOS Y UBICAR DENTRO DE ELLOS A LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA. (U.I)


El magisterio eclesiástico es la enseñanza de una doctrina sobre la fe o las costumbres que imparte la iglesia. Ésta última no sólo tiene el poder de enseñar, sino que también de santificar y gobernar.
El poder de magisterioestá unido a la misión sobrenatural, la cual está encomendada al papa y al colegio episcopal.


Sus tipos son:
- Magisterio ordinario, en el cual el papa ilumina la vida de los fieles a través de las circunstancias históricas, las mantiene unidos a la fe y fomenta la vida cristiana en la iglesia.
- Magisterio extraordinario, en éste el papa se expresa ex cathedra, usando fórmulas precisaspara que conste a la iglesia su voluntad de un asentimiento absoluto, sea definiendo un dogma o condenando un error.
Lo que diferencia el magisterio ordinario del extraordinario, es la intención del papa.


Dentro del Magisterio ordinario y auténtico de la Iglesia, se sitúa la doctrina social de la iglesia, su enseñanza está contenida en los documentos de jerarquía, principalmente lasencíclicas.
Encíclica es un documento escrito que el papa dirige a la iglesia para tratar asuntos de gran trascendencia para ella. El autor es siempre el papa, quien la utiliza para unificar y orientar las enseñanzas del magisterio ordinario de la iglesia, ejercido por los obispos. Pueden ser doctrinales, disciplinares, exhortativas o de comunicación del papa con la iglesia.
Las encíclicas son actos delmagisterio:
a) universal, porque el papa da para toda la iglesia;
b) supremo;
c) ordinario, porque son enseñanzas del magisterio ordinario.


2- LA IGLESIA, A TRAVÉS DE SU MAGISTERIO SOCIAL ¿RECOMIENDA ALGUNA FORMA DE GOBIERNO EN PARTICULAR? (FUNDAMENTAR LA RESPUESTA) (U.I)

La iglesia recomienda el sistema de la democracia, en la medida en que asegura la participación de los ciudadanos enlas opciones políticas y garantiza a los gobernados la posibilidad de elegir y controlar a sus propios gobernantes, o bien la de sustituirlos oportunamente de manera pacífica.
Una auténtica democracia es posible solamente en un Estado de derecho y sobre la base de una recta concepción de la persona humana. Requiere que se den las condiciones necesarias para la promoción de las personas concretas,mediante la educación y la formación en los verdaderos ideales, así como de la «subjetividad» de la sociedad mediante la creación de estructuras de participación y de corresponsabilidad. Una democracia sin valores se convierte con en un totalitarismo visible o encubierto, como demuestra la historia.


3- EXPLICAR EN QUÉ CONSISTE LA DENOMINADA CUESTIÓN SOCIAL, DAR UN EJEMPLO DE LA ACTUALIDADIDENTIDICANDO EN EL MISMO SUS COMPONENTES ESENCIALES. (U.I)

La cuestión social es el problema causado por una injusta situación de un grupo humano, junto con el esfuerzo por cambiar las condiciones sociales y ordenarlas de acuerdo con el bien común que se considera justo y posible.
Para que ella exista son necesarias las siguientes tres condiciones:
1) Existencia objetiva de un mal social(miseria, desigualdades injustas, opresión económica, social o política) que afecte a grupos humanos dentro de la sociedad.
2) Conciencia del mal social, aunque existiese objetivamente el mal social, no constituiría un problema si no hubiese conciencia del mismo.
3) Esfuerzo de la sociedad, al menos de un grupo social, para resolver el mal de acuerdo al bien común que se juzga posible.

Ejemplo dela actualidad:

1) Existencia objetiva de un mal social: El hambre, aproximadamente las dos terceras partes del mundo no se alimenta lo suficiente.

2) Conciencia del mal social: Hay conocimiento de la injusta distribución de los bienes. La población mundial se divide en pueblos proletarios y en pueblos ricos. A este problema se suman el problema del crecimiento demográfico, el problema de...