doctrina

 “La doctrina del shock”
¿Cuál es el origen de la doctrina del shock? ¿Y cómo evoluciono con los experimentos psiquiátricos de Cameron?
Todo comienza a principios de junio del 1951, representantes de agencias de inteligencia occidentales convocan una reunión con profesores universitarios en Montreal, como resultado el ejército financia la investigación sobre aislamiento sensorial en laUniversidad de Mcgill, el aislamiento sensorial consistía en crear una monotonía extrema al paciente, provocando una reducción de la capacidad de razonamiento crítica, los experimentos sobre esta práctica continuaron bajo las órdenes del profesor de psiquiatría Ewen Cameron , llevó esta práctica más lejos realizando a sus pacientes lavados de memoria mediante electrochoque sensorial, curas de sueño yrepeticiones de frases grabadas. Donald Hebb, director del Departamento de Psicología de McGill, fue quien obtuvo una beca para investigar el aislamiento y la privación sensorial. Hebb dejó la investigación y se justificó diciendo “Comprendimos que estábamos contribuyendo a desarrollar unas técnicas de interrogatorio inmorales, cuya potencia era tremenda”

¿En que consistieron la aplicación deestas técnicas por la CIA?
La CIA no dudo en llevar a cabo las técnicas del profesor Cameron que figuran en el manual “Kubark” para los más críticos conocido como “Los manuales de la tortura” por su contenido de violencia y violación de la política extranjera. En 1957, el profesor Cameron obtuvo su primera beca de la CIA. Convirtió el hospital Allan Memorial Institute en una cárcel y trató apacientes con dolencias mentales menores– como la depresión posparto, qué se convertían en cobayas. Cameron murió en 1967, pero los trágicos frutos de sus investigaciones continúan hoy en día.
La esencia de estas técnicas es aplicar métodos para provocar la desviación de la personalidad, provocar un shock o parálisis psicológica en la persona, estos efectos eran fáciles de reconocer ya que desde suaplicación, el sujeto se muestra más receptivo y dispuesto a obedecer.

¿Qué aplicación dio Milton Friedman a la teoría del shock?
Milton Friedman fue un economista estadístico, profesor de la universidad de Chicago, premio Nobel de economía en 1976 y defensor de la doctrina económica de libre mercado. Milton Friedman entendía la utilidad de las crisis- “Solo una crisis real y percibidaprovoca grandes cambios en las sociedades, cuando esa crisis sobreviene, las medidas que se toman depende de las ideas que flotan en el aire”-.
Según su doctrina mediante las crisis, se pueden introducir severos cambios en un estado, mediante la introducción de estados de miedo y shock en la psicología social que provocan a los sujetos a obedecer ciegamente, con cierta similitud con las técnicasempleadas por el profesor Cameron.

¿En qué lugares se aplicó la doctrina del shock por parte de Milton Friedman?
En parte directa bajo su intervención, ocurrió en Chile además por primera vez. Su doctrina se expandió en primer lugar en Chile, por el hecho de que el departamento de estado americano comenzó a conceder becas a estudiantes de chile y el resto de Hispanoamérica para estudiar libremercado con el profesor Friedman en la universidad de Chicago. Así es como una generación de estudiantes doctorados en dicha universidad, tomaban como ideal el sistema de libre mercado que tanto influyo Friedman en ellos, y que poco a poco fueron ocupando cargos de relevancia en otros países hispanohablantes como Argentina, donde los “Chicago boys” accedieron a ocupar puestos económicos relevantes enla política militar tras el derrocamiento del gobierno de Isabel Perón. Pero la influencia de los seguidores de Friedman no acababa aquí, ocupaban puestos clave en el gobierno de Brasil y asesoraban la economía Uruguaya.
En Estados Unidos, las influencias de la doctrina de Friedman eran notablemente reconocidas debido a la ocupación de altos cargos en la política norteamericana por “Friedmanitas...