docu


ALEBRIJES DE PRIMARIA
ACTIVIDADES PARA LEER, ESCRIBIR Y DIALOGAR EN EL AULA


Las Actividades permanentes en el aula mínimas que se deben garantizar son:

1. Lectura en voz alta a cargodel docente. Todos los días inicie las actividades escolares dedicando 15 minutos para compartir con los alumnos la lectura en voz alta de un libro de la biblioteca de aula o escolar. Es importanteseleccionar el libro adecuado para los alumnos y preparar la lectura.

2. Círculo de lectores en el aula. Junto con los alumnos, identifique 10 libros de la biblioteca escolar y de aula, promueva quese comprometen a leerlos, uno cada mes, durante el ciclo escolar. El último jueves hábil de cada mes, organice un Círculo de lectores en el salón de clases con el propósito de que usted y los alumnosconversen sobre el contenido del libro seleccionado.

3.- Lectura de cinco libros en casa. Solicite a cada alumno que se comprometa a leer en casa, con el apoyo de los padres de familia, durante elciclo escolar, cinco libros de su preferencia y a elaborar una recomendación de cada uno. En la primera semana de cada mes, los alumnos pegan en el periódico mural del salón de clases larecomendación del libro leído con el propósito de que sus compañeros y los padres de familia se animen a realizar la lectura a partir de los comentarios. El seguimiento de las lecturas se registran en la Cartillade lectura: leyendo juntos. Promueva que los padres de familia se
comprometan a leer y dialogar con sus hijos a partir de los textos, durante 20 minutos diariamente.


4.- Lectores invitados alsalón de clase. Cada semana invite al salón de clase a un lector con el propósito de que comparta una lectura a los alumnos. Los lectores pueden ser el padre, madre u otro familiar de los alumnos,incluso una persona de la comunidad.

5. Índice lector del grupo. En coordinación con los alumnos, lleve un registro mensual de los libros que cada alumno lee y elabore el Índice lector del grupo...