Document

Asociación Universidad Privada San Juan Bautista
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
Curso: Biofísica Médica Ciclo: I
GUIA DE LABORATORIO Nº 01
INCERTIDUMBRE : Medición y error experimental


1. COMPETENCIAS

1. Evalúa el proceso de medición teniendo en cuenta el error experimental.
2. Explica el comportamiento de la curva dedistribución normal en un proceso de medición correspondiente al número de frejoles que caben en un puñado normal




2. FUNDAMENTO TEORICO

La ciencia física trabaja solo con cantidades que pueden ser medidas, esto significa que estas cantidades se definen en forma operacional, esto significa que la definición de una cantidad física involucra como medir y con qué instrumento medir. la medición esun proceso por el cual se asigna un número y su correspondiente unidad a una cantidad física , con el propósito de compararla con otra cantidad física de la misma cualidad, tomada como referencia patrón, solo podemos comparar cantidades homogéneas o cantidades que tengan la misma cualidad o atributo. En un proceso de medición intervienen: (a) el objeto o fenómeno físico que se desea medir, (b) elinstrumento de medida (c) la unidad

Incertidumbre

La incertidumbre de medición es el parámetro asociado con el resultado de la medición, que caracteriza la dispersión de los valores que razonablemente podría ser atribuido a la medición, este parámetro podría ser una desviación estándar u otra parte de un intervalo que indica un cierto intervalo de confianza o de distribución más probable delos valores repetitivos de una medición.


3. MATERIALES

- ½ Kg de frejol negro - Calculadora, lápiz, borrador - Hojas cuadriculadas

- Recipiente de plástico - Una hoja de papel milimetrado - Regla


4. PROCEDIMIENTOS

1. De los integrantes del grupo solo elijan a uno de ellos varón o mujer para realizar la actividad
2. Deposite losfrejoles en el recipiente de plástico
3. La persona elegida debe coger un puñado de frejoles del recipiente una y otra vez, hasta lograr un puñado normal, es decir el puñado que contiene a los frejoles no debe ser muy suelto ni muy apretado
4. Una vez establecido su puñado normal, coge un puñado y pasa a uno de sus compañeros para que cuente el número de granos obtenidos.
5. El valor obtenidodebe ser anotado en la tabla en Nk (1) que corresponde al primer evento
6. Repita la operación 50 veces hasta completar la tabla, para hacer mas ágil la persona elegida debe repartir a sus compañeros el puñado de frejoles hasta cuando considera que esta sacando el puñado normal de lo contrario esperar hasta volver todo los frejoles al recipiente.


| | | ||F R E C U E N C I A |
|K |NK |(NK-[pic] |(NK-[pic]² | |
| | | | |m | . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .|M |
| | | | | |. | |


| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 | | | | | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |8 | |...