Documentación

Documentación Audiovisual – Jorge Franganillo
Bloques temáticos de la asignatura
1. La documentación audiovisual

– Historia de la documentación en los medios audiovisuales.
– El valor del patrimonio audiovisual.
– Preservación i digitalización del patrimonio audiovisual.
– El papel de la documentación en la comunicación audiovisual.
– El proceso documental en la producción audiovisual.– Los documentos audiovisuales: tipología, características, etc.

2. Fuentes para la producción audiovisual

– Archivos de cadenas de televisión.
– Banco de imágenes públicas (colecciones virtuales, depósitos, etc.).
– Bancos de imágenes comerciales (productores, agencias de noticias, etc.).
– Fuentes de información periodística.
– Fuentes de información para producciones históricas o deficción.
– Fuentes de información para la educación.
– Fuentes de información para localizaciones.

3. Centros de documentación audiovisual

– Tipología, estructura i organización interna.
– El perfil del documentalista audiovisual.

4. Gestión de la documentación audiovisual

– Ingesta i registro.
– Visionado.
– Niveles de archivo.
– Selección.
– Análisis documental.
– Búsqueda yrecuperación de información.
– Especificaciones i estándares de metadatos audiovisuales.

Evaluación continuada

·40% - Ejercicios prácticos (fórum, comentarios de texto, recopilación de recursos para un proyecto de programa audiovisual)

·60% - Tres exámenes parciales
Para que el promedio sea válido, es necesario superar separadamente las actividades prácticas y los exámenes.




1.La documentación audiovisual
1.1 El concepto de documentación audiovisual
En textos antiguos, el término “documento” tiene dos significados diferentes: el primero lo trata como enseñanza y el segundo como institución. Por tanto proviene de diferentes conceptos:
Documentum (latín): que significa 1.ejemplo o modelo o 2. lección.
Docēre (latín): que significa 1. llamar la atención sobre algoo 2. tratar sobre la idea de la fundamentación objetiva.
Por tanto “documentar” puede tener dos significados:
1. Demostrar o justificar la verdad de algo con documentos (estamos buscando evidencia de algo que queremos afirmar).
2. Instruir a alguien sobre las pruebas que atañen a un asunto.
El término bibliografía se ha tomado como un sinónimo o como una palabra similar a documentación. Hastael siglo XIX, documentación e información se han tomado como lo mismo, pero poco a poco se empezó a diferenciar:
Documentación (desde el s. XIX): disciplina que estudia las técnicas de organización, tratamiento, circulación y gestión de la información.
Ciencia de la información: estudia e investiga las propiedades y el comportamiento de la información; las fuerzas que gobiernan el flujoinformativo; los medios que la procesan y la hacen lo más accesible y utilizable posible.
En la documentación hay la condición de permanencia y durabilidad del soporte y un aprovechamiento derivado del proceso documental.
Hoy en día, el papel de la documentación audiovisual es muy importante porque el documentalista es un papel principal a la hora de preparar el reportaje. Es un intermediario quefacilita mucho a la hora de encontrar información, nutre el audiovisual y acaba apareciendo en los créditos o firmando.
La documentación audiovisual (DAV) abarca:
Documentación cinematográfica
Documentación de televisión
Documentación video gráfica o multimedia
El interés comercial y los procesos de tratamiento son distintos en
Documentación fotográfica
Documentación sonora
VideojuegosCreaciones puramente gráficas
Por ello quedan excluidos del concepto en el marco de esta asignatura.

1.2 Historia de la documentación audiovisual
La DAV ha tenido siempre un interés económico y cultural, pero en sus inicios ni bibliotecas ni archivos sintieron la necesidad de preservarla y difundirla. Esta indiferencia provocó la pérdida de patrimonio, lo cual impulsó la creación de...