Documental Del Generador Sincrono


tRABAJO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL
TEMA: Principios y análisis del generador síncrono


PRESENTACIÓN

Este documento forma parte del conjunto de reportes de investigación documental que realizaron sus autores como producto del aprendizaje del tema de Principios y análisis del generador síncrono de la asignatura de Maquinas eléctricas de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica.

RESUMEN
En estedocumento se presentan los objetivos, metodología, resultados, discusión y conclusiones del trabajo de investigación documental realizado sobre el tema Principios y análisis del generador síncrono de la asignatura de Maquinas eléctricas de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica que se imparte en el Instituto Tecnológico Superior de Calkiní.
El generador síncrono o también llamado alternadores esun tipo de máquina eléctrica rotativa capaz de transformar energía mecánica en energía eléctrica.
Funcionan bajo el principio en la que un conductor es sometido a un campo magnético variable se crea una tensión eléctrica inducida cuya polaridad depende del sentido del campo y su valor de flujo que lo atraviesa.

ABSTRACT
In this document the objectives, methodology, results, discussion andconclusions of the desk research conducted on the subject Principles and analysis of synchronous generator of the subject of electric machines career in Mechatronics Engineering taught at the Technological Institute presented higher Calkiní.
The synchronous generator or alternator is also called a type of rotating electric machine capable of transforming mechanical energy into electrical energy.
Theyoperate on the principle in which a conductor is subjected to a variable magnetic field induced voltage whose polarity depends on the direction of the field and value flow therethrough is created.

Contenido
PRESENTACIÓN 1
RESUMEN 2
ABSTRACT 3
INTRODUCCIÓN 5
CAPÍTULO I. 6
OBJETIVOS Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 6
CAPÍTULO II. 7
RESULTADOS 7
CAPÍTULO III. 15
CONCLUSIONES 15
FUENTESBIBLIOGRÁFICAS. 16



INTRODUCCIÓN
El Instituto Tecnológico Superior de Calkiní ha establecido un modelo educativo con enfoque centrado en el aprendizaje, donde una de sus principales estrategias de aprendizaje consiste en que sus alumnos lleven a cabo tareas de investigación documental sobre alguno de los temas de los programas de las asignaturas que cursan, a fin de que, además de reforzar el aprendizaje deesos temas, vayan adquiriendo y reforzando habilidades de investigación documental, tales como la identificación y selección de referencias documentales, el análisis y síntesis de fuentes documentales y la elaboración de reportes de investigación utilizando la computadora.
Para ello, el Instituto ha establecido como criterio de evaluación del aprendizaje, en cada una de sus evaluaciones parciales,el evaluar a sus alumnos a través del reporte de una investigación documental realizada sobre algunos de los temas programados para cada una de las asignaturas que imparte.
Este documento es el producto de aprendizaje que se presenta como resultado de la investigación documental que se llevó a cabo sobre el tema Principios y análisis del generador síncrono para la segunda evaluación parcial de laasignatura Maquinas eléctricas de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica.
Los objetivos de la investigación fueron comprender y analizar el principio de funcionamiento de una máquina síncrona como generador.
El presente documento está constituido por cuatro partes:
En la primera, se presentan los objetivos y metodología de la investigación documental; en la segunda, los resultados obtenidos; enla tercera, las conclusiones; y por último, una relación de las fuentes documentales utilizadas.

CAPÍTULO I.
OBJETIVOS Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

Objetivos:
Comprender el funcionamiento de los generadores síncronos
Analizar el funcionamiento de los generadores síncronos.
Analizar las partes que componen un generador síncrono.
Observar las diferentes áreas en las que se utilizan los...