documentaxion

LOS NUEVOS SIGNIFICADOS DEL CONCEPTO
DOCUMENTACIÓN
Juan Carlos Marcos Recio (Universidad Complutense de Madrid)
María Victoria Nuño (Universidad de Extremadura)
Resumen:
Palabras claves:
Losmás de 25 años de docencia de la documentación en la universidad española han
ido posibilitando numerosos cambios llevados a cabo sobre todo en los Departamentos
que imparten esta asignatura en lasFacultades de Información o Comunicación, pero
también en las Escuelas de Biblioteconomía y Documentación, donde los teóricos han
perfilado otras formas de presentar ante los alumnos el concepto dedocumentación.
Aquí pretendemos ofrecer una evolución de carácter histórico sobre este concepto.
ORÍGENES DE LA DOCUMENTACIÓN
Para que una disciplina se constituya como ciencia ha de pasar un tiempoconsiderable,
sobre todo porque en el caso de la documentación no se crea de la nada, pues ésta tiene
sus raíces en la biblioteconomía, de la que sólo le separa el proceso de análisis, pues en
elresto son comunes sus funciones, tanto a la hora de presentar el producto como de
definir criterios frente al usuario.
Por tanto, la primera consideración es temporal. Ha sido necesario más de unsiglo para
que la documentación, aún compartiendo durante mucho tiempo sus funciones con la
biblioteconomía, pueda despegar y formar nuevos profesionales, tanto en el campo de la
docencia como en elempresarial, aunque este último ha sido más reacio y ha puesto
más trabas a su utilización.
En este siglo largo, la documentación ha ido creciendo de forma paralela a otras
ciencias, como lasmatemáticas, la sociología, la lingüística y sobre todo la información,
de la que forma un tándem inseparable. Hoy en día no se concibe la documentación
fuera de cualquier proceso informativo. Lofundamental es que casi todas las ciencias
han necesitado de la documentación y consecuentemente ella ha crecido también a su
sombra.
La ya clásica separación que hace el profesor Moreiro González entre...