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CARACTERIZACIÓN DE LA FILOSOFÍA Y SU CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL
Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE LA CULTURA
LA FILOSOFÍA
A lo largo de la historia se ha intentado definir a la filosofía. Su primer concepto es el de “amor a la sabiduría” y varios filósofos han dado la suya. Leopoldo Zea en su “Introducción a la Filosofía” enumera DIEZ DEFINICIONES entre las cuales destacan la de Aristóteles enla época griega antigua: “La filosofía es una ciencia universal, difícil, rigurosa, didáctica, preferible, principal y divina”; la de Santo Tomás de Aquino en la Edad Media: “La filosofía es la sierva de la teología” y la de Emmanuel Kant en la época moderna: “La filosofía es una ciencia crítica que se pregunta por el alcance del conocimiento humano”. Guillermo Dilthey consideró cuatro rasgoscaracterísticos:
UNIVERSALIDAD: Intento de explicar en forma integral la totalidad de lo que existe.
FUNDAMENTALIDAD: Argumentar sus afirmaciones o filosofemas.
SISTEMATICIDAD: Estructuración ordenada de su discurso.
RACIONALIDAD: Dar razones claras y evidentes de sus investigaciones.
Karl Marx explicó su carácter histórico-cultural desde la Economía Política a través de la “Metáfora deledificio”; Si la economía de una sociedad es la base o infraestructura, la filosofía pertenece a la superestructura, pues es parte de la conciencia social.
La filosofía nace como una actividad del hombre que intentaba explicar el origen y composición del universo que le rodeaba, su vida y su quehacer en el mundo. En cada época el interés de la filosofía varió su objeto de estudio:
ÉPOCA ANTIGUA: Lanaturaleza y el hombre.
FILOSOFÍA MEDIEVAL: Dios y su relación con el hombre.
FILOSOFÍA MODERNA: El conocimiento y la ciencia.
ÉPOCA ACTUAL: La ciencia, la sociedad, el lenguaje y la política.
En un sentido amplio la filosofía es una actividad autónoma, metódica y racional que trata de integrar en un esfuerzo totalizador los conocimientos para explicar al ser humano, su vida y su quehacer en elmundo. Filosofar es la actividad que realiza el ser humano al enfrentarse racionalmente a los problemas que nos plantea la realidad, buscando en tales problemas la solución más amplia y adecuada y filósofo, el sujeto en el que se da la acción de filosofar o “amante del saber”.


OBJETO DE ESTUDIO Y MÉTODO DE LA FILOSOFÍA
Seguramente alguna vez en tu vida te habrás hecho algunas preguntas cuyarespuesta requiere de algo más que unas cuantas explicaciones cotidianas. Tal es el caso de interrogantes como: ¿qué sentido tiene vivir?, ¿por qué existen las cosas y no más bien hay nada?, ¿cómo se originó todo esto que veo?, ¿por qué se debe ser bueno?, ¿cuál es la diferencia entre creer y saber?, ¿por qué me gustan algunas cosas y otras no?, ¿hasta dónde puede llegar mi conocimiento? ¿existe Dios?.Todos estos objetos de estudio pueden encontrar ciertas respuestas a través de diversas ciencias como la Biología, la Cosmología, la Psicología o la Sociología, y sin embargo las preguntas pueden seguir subsistiendo porque ellas no nos dejaron satisfechos en nuestra avidez natural de conocer. La Filosofía aborda estos mismos problemas de forma integral; realiza una síntesis tomando los aportesespecializados de las ciencias particulares; pero en vez de acercarse a los fenómenos desde un punto de vista particular como lo hacen ellas, lo hace de una manera totalizante, es decir, abarcando varios aspectos para proponer las últimas explicaciones racionales posibles de las cosas, llamadas fundamentos o principios. Así pues, el aspecto totalizador de la filosofía consiste en que su miradaabarca todo y trata de explicarlo de modo integral. Podemos afirmar entonces que la filosofía tiene tantos objetos de estudio cuantos seres existen y preguntas sean planteadas en torno a éstos, pues, no hay ser abstracto o concreto que esté vedado a ella. Pero si hacemos generalización de estos objetos podemos hablar de que la filosofía tiene un mayúsculo objeto de estudio: la totalidad de lo...