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Intentar que nuestros alumnos vean las posibles relaciones de los textos literarios con otros textos, con otras manifestaciones artísticas, con la actualidad y con su propia vida, debe ser una delas inercias que más tenemos que fomentar en su trabajo diario. En este sentido los tópicos literarios se presentan como un concepto especialmente fértil para alcanzar ese objetivo deseado, el de lamirada global, el de la lectura madura que quiere ver más allá de lo inmediato.

Además, y lo que se refiere a la asignatura de Literatura Universal, un pregunta casi fija en la prueba de Selectividad esaquella que demanda de los alumnos establecer las relaciones del tema central del texto, del autor, de la obra, con otras manifestaciones artísticas en distintos periodos históricos, y también con laactualidad.


Partiendo de esa idea, presentamos aquí una compilación de distintas manifestaciones del tópico Carpe Diem, que van desde la remota antigüedad hasta la música más actual.


En laelaboración de esta entrada han participado varios profesores del IES Cristóbal Colón de Sanlúcar de Barrameda:


Clea Martí (Inglés)


Andrés Boza (Francés)


Rafael Delagado (Latín y Griego)


AntonioLópez (Historia del Arte)


Antonio Calvillo (Música)

Julia García (Filosofía)


Luis E. Ibáñez (Lengua y Literatura)


SUMARIO DE LA ENTRADA:

1. Falasalarma, "Carpe Diem" (música actual)



2."Carpe Diem", en la película "El club de los poetas muertos"

3. "La canción del arpista" (poema del antiguo Egipto)


4. "Carpe Diem" en algunos poetas latinos (Horacio, Ovidio, Catulo)

5. Green Day,"Carpe Diem" (música actual)


6. Jorge Manrique, "Coplas por la muerte...", fragmento (se incluye la adaptación musical de Paco Ibáñez)

7. Garcilaso de la Vega, Soneto XXIII

8. Luis de Góngora,"Mientras por competir con tu cabello..."

9. Algunas muestras de "Carpe Diem" en la pintura (Jan Steen, Paul Gauguin, Renoir, Chagall)

10. Epícuro de Samos, Carta a Meneceo (fragmento)

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