Documento 2




Instituto Nacional Maestro Alberto Masferrer

Tema: Nivel genético, ecosistema, especie, paisaje

Asignatura: Bilogía y Química
Profesora: Raquel De Marín
Integrantes: Katherine Elizabeth Gutiérrez
José Alexis Huezo Vásquez
Katherine Guadalupe Leiva
Jonathan Alexander GuzmanCanisalez
Seccion: 2-8












Nivel Genético
Es el cuarto nivel del que consta el estudio de la célula. Se analizan las caracteristicas de Los ácidos nucleicos principales el ADN
En las premisas contenidas en la Convención sobre la Diversidad Biológica y el Plan Estratégico de Biodiversidad Biológica (2011-2020) se señala la necesidad de mejorar la situación de diversidad biológicasalvaguardando los ecosistemas, las especies y la diversidad genética. A este último nivel se tiene acceso a través de los marcadores moleculares que revelan las relaciones genealógicas dentro de las especies y relacionan la genealogía entre ellas (Sistemática Filogenética). Como casos de estudio, en el grupo de Genética de Poblaciones Molecular y Biología Evolutiva de la Pontificia Universidad Javeriana setrabaja con algunos mamíferos Neotropicales y Drosophilidos en Colombia; se comienza con la ubicación de marcadores moleculares para la especie, y con ello se establece el tipo de información que se puede reconstruir. Dependiendo del contexto biológico, distribución geográfica y poder informativo de los marcadores disponibles, se pueden responder preguntas de investigación sobre biodiversidad conun alto poder de resolución que no es posible obtener en otros niveles de observación porque la historia genealógica ha quedado escrita en el DNA.

Ecosistema
Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos(biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten elmismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.] También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambambiente abiótico
Este concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejasinteracciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias,protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía ymateriales que la atraviesa







Ecosistema Acuático

Ecosistema acuático. Arrecife de coral en Timor.
Los ecosistemas acuáticos incluyen las aguas de los océanos y las aguas continentales dulces o saladas.
Cada uno de estos cuerpos deagua tiene estructuras y propiedades físicas particulares con relación a la luz, la temperatura, las olas, las corrientes y la composición química, así como diferentes tipos de organizaciones ecológicas y de distribución de los organismos.

Ecosistema marino
La oceanografía se ocupa del estudio de estos ecosistemas. Pueden ser de dos tipos dependiendo de la luz solar que reciben:
Fótico: Cuando recibeluz suficiente para lafotosíntesis, lo que sucede hasta los 200 m de profundidad. Ejemplos de ecosistemas de este tipo son el de playa o costero, el deplataforma continental, de mar abierto,arrecife de coral, laguna de atolón,desembocadura de río, etc.[12]
Afótico: Donde no llega la luz suficiente para la fotosíntesis. Como en el mar poco profundo, mar profundo, abisal, fosa oceánicay la mayor partedel fondo marino.
Ecosistema de agua dulce
La limnología se ocupa del estudio de los ecosistemas de ríos y lagos. En este grupo no sólo se consideran los ecosistemas de agua corriente (medios lóticos) y los de agua quieta (medios lénticos), sino también los hábitats acuosos de manantiales, huecos de árboles e incluso las cavidades de plantas donde se acumula agua y los ambientes deaguas...