Documento 3

Páginas: 4 (937 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2015
Lluvia acida
Introducción
Descubrir el comportamiento natural de las plantas al tener contacto con cualquier residuo o producto químico, en especial los contaminantes del medio ambiente. Un ejemplomuy importante de esto es la llamada "lluvia acida".
La lluvia acida contiene acido sulfúrico en suspensión, procedente de las centrales térmicas y fabricas de productos químicos. Este acido es muyperjudicial para la vegetación natural y para los cultivos.
Observación.
No pude observar de que se trataba el fenómeno lluvia Ácida, pero me di el tiempo de investigar en medio de revistas, internet ylibros acerca de este fenómeno. En los que nos hablaban de que se trataba, y que era muy interesante de realizarlo en forma de experiencia.
Lo único que se sobre este fenómeno es que se produce apartir de la contaminación atmosférica y los ácidos que caen al producirse la lluvia ácida pueden matar a los animales, plantas y también edificios y monumentos.
Búsqueda de información.
¿Qué es la lluviaacida?
¿Cuáles son los problemas causados por esta?
¿Cómo se genera?
La lluvia ácida es una forma de contaminación ácida, que hace referencia a la caída (deposición) de ácidos presentes en laatmósfera a través de la lluvia, niebla y nieve (también conocida como deposición húmeda).
Los principales precursores de los ácidos, son los óxidos de azufre (SOx) y los óxidos de nitrógeno (NOx), que sonemitidos por las termoeléctricas, los motores de combustión interna de coches y aviones y algunas otras industrias, como producto de la combustión de combustibles que contienen pequeños porcentajes deazufre (S) y nitrógeno (N), como el carbón, gas natural, gas oil, petróleo, etc.
Los efectos ocasionados por el agua ácida dependerán de diversos factores, como el grado de acidez del agua, lacomposición química del suelo y su capacidad de "amortiguación" (buffering), así como de las características de los organismos vivos afectados.
La deposición ácida contribuye a la reducción del pH en...
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